9.明明同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)把干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在二氧化碳?xì)怏w中,石蕊試紙不變色;
(2)將二氧化碳?xì)怏w通入滴有石蕊指示劑的水中,溶液變紅色;
(3)再將該溶液敞口加熱一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去.
從本實(shí)驗(yàn)直接得出的結(jié)論是( 。
A.二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成了新物質(zhì)
B.二氧化碳能使石蕊變紅色
C.二氧化碳不穩(wěn)定
D.二氧化碳能溶于水

分析 首先了解二氧化碳能跟水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì),碳酸顯酸性,就是說二氧化碳的水溶液顯酸性;碳酸極易分解.我們可以根據(jù)這些知識(shí)做出判斷.另外還要了解紫色石蕊試液遇酸變紅.

解答 解:
A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,所以CO2能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是正確的.故對(duì);
B、二氧化碳的水溶液是碳酸溶液,能使滴有石蕊指示劑的溶液變紅色.不是二氧化碳能使石蕊變紅色.故錯(cuò);
C、碳酸極易分解,使溶液的酸性減弱,題干中的“將該溶液敞口加熱一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去,”也同樣說明了這點(diǎn),所以加熱能使CO2水溶液的酸性減弱正確,不是二氧化碳不穩(wěn)定,故錯(cuò);
D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,不能說明二氧化碳能溶于水,故錯(cuò)誤.
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題通過實(shí)驗(yàn)的形式考查二氧化碳的性質(zhì),及要同學(xué)們能識(shí)記二氧化碳的性質(zhì),又要同學(xué)們具有能從資料中提取信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng).已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素,D,F(xiàn)是氧化物.

(1)寫出F的化學(xué)式H2O,E物質(zhì)的一種用途改良酸性土壤,C物質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì)可燃性;
(2)C和D反應(yīng)需要高溫,此反應(yīng)常用于冶鐵工業(yè),寫出它們反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.(1)現(xiàn)有下列儀器

①用于洗滌玻璃儀器的用具是試管刷 ②加熱時(shí)必須墊上石棉網(wǎng)的儀器燒杯、錐形瓶③可做大量的反應(yīng)物反應(yīng)儀器的是燒杯、錐形瓶  ④用作熱源的儀器是酒精燈⑤吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管,⑥用于夾持燃燒的鎂條的儀器是坩堝鉗
(2)加熱前用試管夾持試管的具體操作是從試管底部往上套,夾持在試管的中上部.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用化學(xué)用語(yǔ)回答:
(1)天然氣的主要成分CH4
(2)三個(gè)帶三個(gè)單位正電荷的鋁離子3Al3+;
(3)氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$2O3.    
(4)碳酸根離子CO32-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,是幾種常見的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)指出儀器名稱:甲:試管;乙集氣瓶;丙水槽;丁長(zhǎng)頸漏斗.
(2)如果用A裝置加熱固體制取氧氣,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤:試管口向上傾斜.
(3)如果要收集干燥的氧氣,通?蛇x上述裝置中的C(填序號(hào)),如果某同學(xué)用F裝置收集一瓶一氧化碳,則收集氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的b端(填“a”或“b”)進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣,已知銅的熔點(diǎn)是1083.4℃,鐵的熔點(diǎn)是1534.8℃.
(1)請(qǐng)從物理性質(zhì)角度說明為什么用銅而不用鐵來鑄造貨幣?
(2)請(qǐng)用典型的例子說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),并指出所依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型.
(3)銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng),可生成硫酸銅、二氧化硫和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列可用于驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的一組藥品是(  )
①Cu、Zn、FeSO4溶液  ②Cu、Fe、ZnSO4溶液  ③Cu、FeSO4溶液、ZnSO4溶液   ④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液.
A.①④B.①④C.②③D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.電解水B.氫氧化鈉潮解
C.海水曬鹽D.打開濃鹽酸瓶蓋產(chǎn)生白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”,下列說法不科學(xué)的是( 。
A.為了身體健康,必須均衡膳食
B.為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,在食品中添加大量防腐劑
C.為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶
D.為使發(fā)面食品松軟可口,制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案