13．2005年9月19日20時(shí)許，位于江西豐城市洛市鎮(zhèn)的昌豐煤礦發(fā)生一起瓦斯爆炸事故，造成9人死亡，1人重傷，4人輕傷，同學(xué)得知這一消息，開始討論瓦 斯的主要成分CH4的意義，下列同學(xué)中說法正確的是（　�。�
A．甲烷是由碳和氫氣組成
B．在甲烷中，碳和氫元素的質(zhì)量比為1：4
C．一個(gè)甲烷分子中共含有 5 個(gè)原子
D．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 2l%

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；
B．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析；
C．根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來分析；
D．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析．

解答 解：A．甲烷是由碳元素和氫元素組成的純凈物，不含碳和氫氣，故錯(cuò)誤；
B．在甲烷中，碳和氫元素的質(zhì)量比為12：（1×4）≠1：4，故錯(cuò)誤；
C．一個(gè)甲烷分子是由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的，一個(gè)甲烷分子中共含有5個(gè)原子，故正確；
D．甲烷中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{12}{12+1×4}×100%$=75%，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．中和反應(yīng)在實(shí)際中有哪些應(yīng)用．（答三點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．煤是社會(huì)生產(chǎn)、生活中最重要的能源，工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源．煤氣化和液化流程示意圖如下：

（1）第①步操作發(fā)生的是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng)，化學(xué)方程式為H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO．
（3）第③步反應(yīng)的基本類型屬于化合反應(yīng)．
（4）從“綠色化學(xué)”的角度分析，“煤的汽化和煤的液化”生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)）原料全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品或?qū)崿F(xiàn)“零排放”，不對環(huán)境造成污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．試選用“＞”或“＜”或“=”填空．
（1）一般地，合金的硬度＞純金屬的硬度．
（2）20℃時(shí)，燒杯甲里100克水中溶解36克NaCl恰好飽和，燒杯乙里200克水中溶解72克NaCl也恰好飽和，則20℃時(shí)，兩杯中NaCl溶解度的大小比較是：甲杯=乙杯．
（3）20℃時(shí)，KNO3的溶解度為31.6克，該溫度下，KNO3的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜31.6%．
（4）將5g碳酸鈉粉末加到95克稀鹽酸中，充分混合后，溶液的質(zhì)量＜100克．
（5）在盛裝等質(zhì)量等濃度稀H2SO4的甲、乙兩燒杯中，分別加入等質(zhì)量的鋅和鐵，完全反應(yīng)后，金屬都有剩余，則甲杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=乙杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．今年，我市遭遇了百年一遇的旱情，給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活用水帶來了嚴(yán)重困難，為緩解旱情，有關(guān)部門實(shí)施了人工降雨，請根據(jù)你掌握的知識(shí)回答：
（1）可用于人工降雨的物質(zhì)名稱是干冰；
（2）凈水器中用來作吸附劑的物質(zhì)是活性炭；
（3）如果一個(gè)未擰緊的水龍頭按每秒鐘滴2滴水，平均每20滴水為1ml來計(jì)算，一天（24小時(shí)）流失水的體積為8.64L．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一．草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物．某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究：
（1）小明首先根據(jù)草酸中含有氫和氧元素，可推測生成物中含有水．
（2）小明對分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測、驗(yàn)證：
[假設(shè)一]生成物中有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（用化學(xué)方程式表示）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．
[假設(shè)二]生成物中有一氧化碳
實(shí)驗(yàn)二：小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳．

請回答：A裝置中黑色固體粉末是Fe2O3（填化學(xué)式），A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏?br />（3）討論交流：
小芳認(rèn)為，小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，是否支持小芳的觀點(diǎn)：支持（填“支持”或“不支持”），理由是只要根據(jù)氧化銅由黑色變?yōu)榧t色，就可判斷三種氧化物中一定含有一氧化碳．
小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷，請你指出該缺陷缺缺少尾氣處理裝置，處理的方法是將尾氣通到酒精燈的火焰上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義．
（1）用如下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荁（填序號(hào)），理由是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，裝置沒有密封，所以導(dǎo)致天平不能平衡．

（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是①②⑤（填序號(hào)）．
①原子種類②原子數(shù)目③分子種類
④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類
（3）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“”和“”分別表示不同的原子）．

①反應(yīng)后方框內(nèi)還應(yīng)再填入兩個(gè)“”微粒．
②請從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的分開原子的重新組合．
（4）寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于物理變化的是（　�。�
A．水汽化B．水電解C．鐵生銹D．煤燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．2015年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)禮將在北京時(shí)間2015年12月10日11時(shí)30分左右在瑞典斯德哥爾摩音樂廳隆重舉行，摘取2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國女藥學(xué)家屠呦呦將出席，屠呦呦女士是首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國女科學(xué)家．屠呦呦女士是中國中醫(yī)科學(xué)院終身研究員兼首席研究員，青蒿素研究開發(fā)中心主任，多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥---青蒿素，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為90：11：40
B．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 63.8%
C．青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成
D．一個(gè)青蒿素分子中，碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為15：22：5

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