17．中和反應(yīng)在實(shí)際中有哪些應(yīng)用．（答三點(diǎn)即可）

分析 酸堿中和可以改變物質(zhì)的酸堿性，向著有利于我們的方向進(jìn)行應(yīng)用，如治療胃酸過多，改良土壤等方面．

解答 解：酸堿中和后生成鹽和水，所得物質(zhì)的酸堿性都會減弱，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有重要的應(yīng)用．如可用氫氧化鋁來治療胃酸過多；用氫氧化鈣來改良酸性土壤；用酸堿溶液來處理工廠排放的酸堿性不達(dá)標(biāo)的廢水等．
故答案為：（1）改變土壤酸堿性，如用氫氧化鈣改良酸性土壤；
（2）處理工廠的廢水，使其pH達(dá)到符合的要求；
（3）用于醫(yī)藥，如用氫氧化鋁治療胃酸過多等．

點(diǎn)評 本題主要考查了中和反應(yīng)在生活中的應(yīng)用，可以從中和反應(yīng)的定義和特征進(jìn)行分析，結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．5克食鹽完全溶解在95克水中得到100克食鹽水
B．鎂條在空氣中加熱，反應(yīng)后質(zhì)量增加了
C．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后質(zhì)量不變
D．高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后，質(zhì)量減少了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．A～I(xiàn)為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物）．其中B是紫紅色金屬；D、F為黑色固體；H是實(shí)驗(yàn)室中最常見的可用于溶解其他物質(zhì)的液體．

請回答：
（1）若A在常溫下為固體，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若A在常溫下為液體，則A的化學(xué)式為H2O2，反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（2）寫出C和D生成G反應(yīng)的化學(xué)方程式2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．
（3）G的名稱為一氧化碳，它具有的性質(zhì)有ABC（填字母）．
A．可燃性       B．還原性          C．毒性         D．助燃性
（4）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)寫出F和G反應(yīng)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．X、Y、Z是金屬活動性順序表里的三種金屬，它們在溶液中能發(fā)生如下反應(yīng)：
 ①X+YSO4═XSO4+Y ②Z+2YNO3═Z（NO3）2+2Y
③X+H2SO4═XSO4+H2↑ ④Z 與H2SO4 不發(fā)生反應(yīng)
則X、Y、Z三種金屬的活動性強(qiáng)弱順序正確的是（　�。�
A．X＞Y＞ZB．X＞Z＞YC．Y＞Z＞XD．Y＞X＞Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是（　　）
A．H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O↑B．S+O2$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$ SO2↑
C．H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ H2O+O2D．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．按照要求填空：
（1）三氧化二鋁的化學(xué)式Al2O3；
（2）CO中碳元素與氧元素的質(zhì)量比：3：4；
（3）地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的兩種元素組成的化合物的名稱二氧化硅；
（4）Fe3O4的讀法四氧化三鐵；
（5）KMnO4中Mn的化合價(jià)+7．
（6）H2SO4中，H、S、O元素的原子個數(shù)比為2：1：4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．鐵是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的基礎(chǔ)，人類進(jìn)步所必不可少的金屬材料．
（1）看圖1回答，鐵元素的原子序數(shù)為26，相對原子質(zhì)量為55.85．
亞鐵離子（Fe2+）的核外電子數(shù)為24，質(zhì)子數(shù)為26．
（2）健康人體內(nèi)，總量4～5g的鐵元素主要以化合物（選填“單質(zhì)”、“化合物”）形式存在，缺鐵會患上c（填字母）．
a．骨質(zhì)疏松    b．甲狀腺疾病    c．貧血癥    d．侏儒癥
【實(shí)驗(yàn)一】興趣小組通過圖2實(shí)驗(yàn)研究鐵的冶煉
（3）試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，觀察到B處澄清石灰水變渾濁；
A處紅棕色固體變?yōu)楹谏�，小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)有少量氣泡．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，說明黑色固體物質(zhì)c（填字母）．
a．不含鐵    b．一定全部是鐵    c．含有鐵
【資料1】已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵．
Fe2O3$\stackrel{400℃～500℃}{→}$Fe3O4$\stackrel{600℃～680℃}{→}$FeO$\stackrel{700℃～800℃}{→}$Fe 
【資料2】實(shí)驗(yàn)研究表明：該實(shí)驗(yàn)得到是四氧化三鐵與鐵粉的混合物
【實(shí)驗(yàn)二】研究后興趣小組用圖3實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)一所得黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【資料3】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應(yīng)，但吸收能力比石灰水強(qiáng)
（5）從安全與規(guī)范的角度考慮，裝置C后面應(yīng)連接D（選填裝置序號）
（6）鐵與四氧化三鐵的混合物10g充分反應(yīng)后，玻璃管中剩余固體（單質(zhì)鐵）的質(zhì)量為7.6g．請計(jì)算10g黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．要配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硫酸銅溶液，計(jì)算：
①需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的硫酸銅溶液多少克？②加水多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．2005年9月19日20時(shí)許，位于江西豐城市洛市鎮(zhèn)的昌豐煤礦發(fā)生一起瓦斯爆炸事故，造成9人死亡，1人重傷，4人輕傷，同學(xué)得知這一消息，開始討論瓦 斯的主要成分CH4的意義，下列同學(xué)中說法正確的是（　�。�
A．甲烷是由碳和氫氣組成
B．在甲烷中，碳和氫元素的質(zhì)量比為1：4
C．一個甲烷分子中共含有 5 個原子
D．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 2l%

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