5．人體中含量最多的元素是（　�。�
A．CB．HC．AlD．O

分析 根據(jù)人體中含量前三位的元素分別為氧、碳、氫，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：人體中含量前三位的元素分別為氧、碳、氫，人體中含量最多的元素是氧元素．
A、人體中含量最多的元素是氧元素，不是碳元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、人體中含量最多的元素是氧元素，不是氫元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、人體中含量最多的元素是氧元素，不是鋁元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、人體中含量最多的元素是氧元素，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解人體中的元素組成（前三位的元素分別為氧、碳、氫）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)
水、節(jié)約用水．
（1）我國(guó)規(guī)定人們的生活飲用水必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色   b．不得有異味   c．應(yīng)澄清透明    d．不得含有細(xì)菌和病毒．
其中“b”指標(biāo)可以通過(guò)活性炭吸附達(dá)到．
（2）生活中所用的水常含有較多鈣鎂離子化合物，屬于硬水水（填：硬水、軟水），可以通過(guò)加熱煮沸的方法降低水的硬度．
（3）下列各種水中屬于純凈物的是③（填序號(hào)）．
①礦泉水    ②自來(lái)水    ③蒸餾水    ④汽水    ⑤糖水
（4）下列做法有利于保護(hù)水資源的是CD（填序號(hào)）．
A．為了增產(chǎn)，大量使用化肥農(nóng)藥        B．工業(yè)廢水直接從陰溝排放
C．洗衣服時(shí)盡量使用無(wú)磷洗衣粉        D．生活用水重復(fù)使用，如洗菜水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．道爾頓的原子學(xué)說(shuō)曾經(jīng)起了很大作用．他的學(xué)說(shuō)中，包含下述三個(gè)論點(diǎn)：①原子是不能再分的粒子；②同種元素的原子的各種性質(zhì)和質(zhì)量都相同；③原子是微小的實(shí)心球體．從現(xiàn)在的觀點(diǎn)看，你認(rèn)為這三個(gè)論點(diǎn)中，不正確的是（　�。�
A．只有③B．只有①③C．只有②③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%． 
（1）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的21%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓撔Ｑ芯啃詫W(xué)習(xí)小組想通過(guò)自己的研究探究其中的奧妙．
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢？
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少．
【假設(shè)二】氮?dú)夂图瘹馄恐械蔫F絲發(fā)生了反應(yīng)；或氮?dú)馀c集氣瓶中的細(xì)沙發(fā)生了反應(yīng)（其他合理假設(shè)均可）．
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體．氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3．鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂．
（2）通過(guò)以上探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)：燃燒不一定有氧氣參加或氮?dú)�、二氧化碳在一定條件下也能支持某些燃燒或金屬鎂著火時(shí)不能用二氧化碳滅火（其他合理的答案寫(xiě)出一點(diǎn)即可）（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖為a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）a、b兩種飽和溶液的濃度相同時(shí)的溫度是65℃，溶解度為20g．
（2）要從b物質(zhì)的溶液中析出晶體，通常采用的方法是蒸發(fā)溶劑．
（3）若要得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%以上的a溶液，配制時(shí)的溫度應(yīng)不低于80℃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣是一種十分重要的天然資源
B．臭氧層能阻擋和削弱過(guò)強(qiáng)紫外線而保護(hù)了生物
C．潔凈的空氣是一種純凈物
D．植樹(shù)造林是防治空氣污染的有效方法之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．5月12日為“國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日”．下列關(guān)于燃燒、滅火和逃生的說(shuō)法正確的是（　　）
A．可燃物已知是固體或氣體
B．所有物質(zhì)著火都可用水滅火
C．高樓發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該乘坐電梯逃生
D．在火災(zāi)的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿態(tài)前行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．玻璃破碎B．汽油揮發(fā)C．滴水成冰D．剩飯變餿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示下列反應(yīng)，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型．
（1）紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，化合反應(yīng)；
（2）過(guò)氧化氫和二氧化錳的混合制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，分解反應(yīng)；
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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