【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象不合理的是(

A. 熱脹冷縮—分子間的間隔發(fā)生改變B. 花香四溢—分子在不斷運(yùn)動

C. 汽油揮發(fā)—分子的大小發(fā)生變化D. 食物變質(zhì)—分子種類發(fā)生變化

【答案】C

【解析】

根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析。

A、熱脹冷縮,分子間的間隔隨溫度改變發(fā)生改變,不符合題意;

B、花香四溢,分子在不斷運(yùn)動,不符合題意;

C、汽油揮發(fā),分子的大小沒有發(fā)生變化,符合題意;

D、食物變質(zhì),發(fā)生化學(xué)變化,分子種類發(fā)生變化,不符合題意。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請選擇序號填空,(1)物理變化(2)化學(xué)變化(3)物理性質(zhì)(4)化學(xué)性質(zhì):

鐵能生銹_____;氧氣不易溶于水_____;炸藥爆炸_____;氧氣經(jīng)加壓降溫變成淡藍(lán)色的液體_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①。
(2)若選擇高錳酸鉀制取氧氣,該套裝置有一處不足的地方,請你指出來;寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。
(3)如果進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),選用的最佳收集裝置是(填字母標(biāo)號),反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。
(4)常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與食鹽水反應(yīng)來制取乙炔,F(xiàn)若制取并收集乙炔氣體,應(yīng)該選擇的發(fā)生和收集裝置是。(填字母標(biāo)號)
(5)若用裝置F收集二氧化碳,則驗(yàn)滿的方法是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是

A. 氨氣B. 氫氣C. 氮?dú)?/span>D. 二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是

A. K+H+、CO32-、Cl-B. Na+、NH4+、Cl-、NO3-

C. Cu2+Na+、OH-、SO42-D. K+、H+、OH-SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。

A. 白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙

B. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D. 木炭在空氣中燃燒生成無色無味的氣體二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在氧氣中燃燒現(xiàn)象錯誤的是(

A. 氫氣:淡藍(lán)色火焰B. 木炭:發(fā)出黃光C. 硫粉:藍(lán)紫色火焰D. 鐵絲:火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里。下列變化中,屬于物理變化的是(  )

A. 火藥爆炸B. 干冰升華C. 甲烷燃燒D. 高粱釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①
(2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式是;
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣,氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:(填字母);
A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀
B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時得到氯化鈣和水。已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。制取氨氣時應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為(填裝置編號)。為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中 處(填“a”或 “b”)刻度線保持水平。

(5)用F裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),請猜測此時氫氧化鈉的作用是。

(6)利用上圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到火焰。該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)除了消除對環(huán)境污染外還有利于。

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