【題目】我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指;可用于改良酸性土壤的堿: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將甲烷(CH4)與氧氣置于一個(gè)封閉的密閉容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說(shuō)法正確的是( )
物質(zhì) | CH4 | O2 | H2O | CO2 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8.0 | 28.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 18.0 | 13.2 | m |
A.表中m的值為3.6
B.物質(zhì)X一定含有氫元素
C.物質(zhì)X一定不含有碳元素
D.若氧氣為32g,則無(wú)X物質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】減少污染,凈化空氣,“還我一片藍(lán)天”,已成為世界各國(guó)人民的共同心聲.下列氣體會(huì)造成空氣污染的是( )
A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.氧氣
D.氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”填寫(xiě)下列空白.
(1)氫氣是無(wú)污染的理想燃料,體現(xiàn)了氫氣的性.
(2)二氧化碳的密度比空氣 , 一般情況下,既不能燃燒,也不能 , 可用于滅火.
(3)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì) , 可用作糧食、瓜果的保護(hù)氣.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】夏夜,我們?cè)诠珗@或在校園的小道上散步時(shí),每走到茉莉花的附近就能聞到花香,說(shuō)明( )
A.分子的體積和質(zhì)量都很小
B.分子間有一定的間隔
C.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D.分子可以再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某功能飲料含;撬幔–2H7NO3S),下列關(guān)于;撬岬恼f(shuō)法正確的是( )
A.共含有14種元素
B.所含O、S元素的質(zhì)量比為3:2
C.相對(duì)分子質(zhì)量為125g
D.含有臭氧分子(O3)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.O
B.Fe
C.N2
D.Cl﹣
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