(6分)化學(xué)與生活息息相關(guān).回答下列問題:
(1)SO2是引起   雨的主要物質(zhì);實驗室可將SO2通入NaOH溶液中轉(zhuǎn)化成Na2SO3而除去,用化學(xué)方程式表示相關(guān)反應(yīng)是                       
(2)鐵生銹實際是鐵與空氣中的             發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故鐵表面要做涂油、刷漆等防腐措施;而鋁合金材料不涂油也具有較好的抗腐蝕性,用化學(xué)方程式表示其原因                          

(1) 酸; SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O .
(2) 水和氧氣 , 4Al+3O2═2Al2O3 .

解析試題分析:(1)SO2是引起酸雨的主要原因,氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
(2)鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸;由于鋁在空氣中易于氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,能阻止鋁的進(jìn)一步氧化,故鋁能耐腐蝕。
考點:酸雨、化學(xué)方程式的書寫、鐵生銹的條件、鋁的性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實驗,其裝置如下圖所示。

(1)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                 。
(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是         。
C處點燃酒精燈的目的是           。
(3)實驗結(jié)束后,小李看到紅色固體全部變黑了,認(rèn)為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵,但小王提出了質(zhì)疑:還有可能生成其它物質(zhì)。為了進(jìn)一步驗證其固體成分,小王查到下列資料:①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應(yīng)而溶解。③黃色的溶液:含有Fe3+的溶液(如氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵)
根據(jù)上述信息,小王又設(shè)計了兩個實驗。
[實驗1]
將黑色固體研磨后,取少量加入    溶液中,觀察到有氣泡出現(xiàn),溶液未變黃色,據(jù)此得出的結(jié)論是           。
[實驗2]
再用磁鐵吸引余下黑色固體,實驗后即可對黑色固體成分進(jìn)行判斷:如果                     ;如果                             。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

為了比較甲、乙兩種金屬的活動性強弱和相對原子質(zhì)量大小,小吳設(shè)計了一套實驗裝置(如圖),他取兩種金屬(表面積相同)各m克,分別加入足量的稀硫酸(相同質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù))進(jìn)行反應(yīng),在相同條件下測定不同時間內(nèi)收集到的氣體體積,實驗記錄如下表:

反應(yīng)時間(秒)
20
40
60
80
100
120
140
收集到的氣體體積(毫升)
甲金屬
25
60
95
130
160
170
170
乙金屬
30
75
120
150
150
150
150
(1)由實驗結(jié)果可知:金屬活動性較強的是     
(2)為了使得到的實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,小吳開始收集氣體的時間點應(yīng)該是     
A.導(dǎo)管口一有氣泡冒出時      B.冒出氣泡連續(xù)且均勻時     C.檢驗產(chǎn)生的氣體純凈時
(3)根據(jù)已有實驗數(shù)據(jù),要比較甲、乙兩種金屬的相對原子質(zhì)量大小,還需知道     
A.參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量        B.生成物中金屬元素的化合價.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(6分)已知鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價。
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中點燃發(fā)生劇烈燃燒,化學(xué)方程式是______________________________。
(2)將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是__________(填序號)。
①NaCl溶液   ②HCl溶液   ③AgNO3溶液   ④NaOH溶液
(3)鎳鎘電池應(yīng)用廣泛,為了防止污染環(huán)境,將廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下:
步驟1:將廢舊電池破碎成細(xì)顆粒后培燒,將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘(CdO);
步驟2:將含氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和一氧化碳。
步驟2中氧化鎘變成鎘的化學(xué)方程式是____________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(11分)金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
(1)下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是     。

A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13         B.化合物中鋁元素通常顯+3價
C.鋁是地殼中含量最多的元素   D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
(2)21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)。下面是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:

①反應(yīng)Ⅰ在800~900 ℃的條件下進(jìn)行,還生成一種可燃性無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___                   __;
②反應(yīng)II可獲得海錦鈦,化學(xué)方程式表示為TiCl2+2Mg 高溫Ti+2MgCl2。該反應(yīng)屬于
           (填序號)。
A.化合反應(yīng)     B.分解反應(yīng)     C.置換反應(yīng)    D.復(fù)分解反應(yīng)
③該工藝流程中,可循環(huán)利用的兩種物質(zhì)是      、     。
(3)現(xiàn)有鋁、鐵、銅、銀四種金屬相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。 試推理乙是         ;寫出甲→丙反應(yīng)的化學(xué)方程式          

(4)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是           

A.a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有4種
B.c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
D.取d點的固體,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
(5)相同質(zhì)量的鋅、鐵分別與稀鹽酸作用,產(chǎn)生H2的質(zhì)量m(H2)與加入稀鹽酸的體積V(稀鹽酸)關(guān)系如下圖所示,其中正確的是              。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)鎂條與鹽酸反應(yīng)會放出大量熱的實驗后,想研究金屬鋁與鹽酸反應(yīng)是否也放熱,同學(xué)們設(shè)計了如圖所示實驗,請你和該小組同學(xué)共同完成實驗。

將注射器中的稀鹽酸加入到錐形瓶內(nèi)時,可觀察到錐形瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象為                 ;
甲同學(xué)觀察到反應(yīng)一段時間后,導(dǎo)管口有氣泡冒出的現(xiàn)象,從而得到鋁片與稀鹽酸反應(yīng)是放出熱量的。
乙同學(xué)不同意甲的結(jié)論,理由是                                            ;
(3)實驗結(jié)束后,小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的液體的量明顯多于加入的稀鹽酸,請用理化知識解釋錐形瓶液體量增多的原因                                                               

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

實驗室有一包銅粉,里面含有少量的雜質(zhì)鐵,請你設(shè)計方法除去雜質(zhì)
(1)物理方法:                                                
(2)化學(xué)方法:                         ;化學(xué)方程式為:                              。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(5分)金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的      ;汽車車體表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與      接觸而生銹。
(2)鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng),放出大量的熱,工業(yè)上常利用此反應(yīng)焊接鐵軌。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為     
(3)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,則a點溶液中的溶質(zhì)及c點所得固體分別為     (寫化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

小琴同學(xué)設(shè)計如右圖所示的A、B兩個實驗

(1)實驗時,她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物,其操作是     ;
(2)A實驗?zāi)康氖?           ,實驗時,將鐵絲和銀絲同時插入稀硫酸中,可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銀絲表面無明顯現(xiàn)象,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色;所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  ;
(3)B實驗中,當(dāng)燒杯內(nèi)盛有                     溶液時,可驗證Fe、Ag三種金屬活動性強弱。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案