某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如下圖所示。

(1)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                 。
(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是         。
C處點(diǎn)燃酒精燈的目的是           。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小李看到紅色固體全部變黑了,認(rèn)為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵,但小王提出了質(zhì)疑:還有可能生成其它物質(zhì)。為了進(jìn)一步驗(yàn)證其固體成分,小王查到下列資料:①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價(jià)),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應(yīng)而溶解。③黃色的溶液:含有Fe3+的溶液(如氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵)
根據(jù)上述信息,小王又設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
[實(shí)驗(yàn)1]
將黑色固體研磨后,取少量加入    溶液中,觀察到有氣泡出現(xiàn),溶液未變黃色,據(jù)此得出的結(jié)論是           。
[實(shí)驗(yàn)2]
再用磁鐵吸引余下黑色固體,實(shí)驗(yàn)后即可對(duì)黑色固體成分進(jìn)行判斷:如果                     ;如果                             。

(1)3CO+Fe2O32Fe + 3CO2
(2)CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓ + H2O  防止CO污染環(huán)境
(3)稀硫酸(或稀鹽酸)     有單質(zhì)鐵,無Fe3O4
如果黑色固體被磁鐵全部吸引,說明只有單質(zhì)鐵;如果被部分吸引,說明黑色固體為Fe和FeO。

解析試題分析:一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,現(xiàn)象是紅色的固體變成黑色,生成的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;剩余的尾氣中含有一氧化碳,可通過燃燒法除去;
根據(jù)“觀察到有氣泡出現(xiàn),溶液未變黃色”說明含有單質(zhì)鐵,不含氧化鐵;再根據(jù)“只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引”再用磁鐵吸引余下黑色固體,實(shí)驗(yàn)后即可對(duì)黑色固體成分進(jìn)行判斷:若黑色固體被磁鐵全部吸引,說明只有單質(zhì)鐵;如果被部分吸引,說明黑色固體為Fe和FeO。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。
(1)人們習(xí)慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中,把金屬______(填元素符號(hào))的位置移到最后,正好符合金屬活動(dòng)性由    (填“強(qiáng)到弱”或“弱到強(qiáng)”)的順序,其中可以和稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的金屬是    。
(2)下圖所示生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是_____,延展性的是______(填字母序號(hào))。

(3)從金屬銅、銀、錳(Mn)的混合粉末中分離出某種金屬,并獲得一種晶體,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程如下。

①硫酸鹽中A元素的化合價(jià)為+2,請(qǐng)寫出加入足量稀硫酸時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:    。
②生成金屬C的化學(xué)方程式是    。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

學(xué)習(xí)金屬單元后,小強(qiáng)知道了鐵是當(dāng)今世界用量最多的金屬,而每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料,約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一。于是小強(qiáng)對(duì)金屬鐵的相關(guān)知識(shí)開展了探究性學(xué)習(xí)。

(1)如圖,小強(qiáng)將一根長(zhǎng)20 cm的光亮的鐵棒放在自來水中,觀察A、B、C三處的變化。幾天后,他發(fā)現(xiàn)     (填序號(hào))處最先出現(xiàn)鐵銹,小強(qiáng)結(jié)合書本知識(shí)知道,鐵生銹實(shí)際是鐵和         、       等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的過程。
(2)小強(qiáng)來到已停產(chǎn)的企業(yè)廠房,看到許多機(jī)械設(shè)備上已銹跡斑斑,他馬上想到可以用稀鹽酸將鐵銹(主要成分Fe2O3)除去,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                  。去銹后為防止機(jī)械設(shè)備進(jìn)一步銹蝕,小強(qiáng)想到的一種防護(hù)方法是                                         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

鋁、鐵、銅是我們生活中使用比較廣泛的金屬。

(1)以上用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是       (填序號(hào))。
(2)鋁制品表面的污漬不宜用鋼絲球擦洗,以免破壞表面的       
(3)切過蔬菜的菜刀,擱置在砧板上一段時(shí)間后生銹了。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟       等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
(4)銹蝕鋼鐵回收重新冶煉是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。寫出用一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵的化學(xué)方程式                               。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬材料.
(1)鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,但它很容易跟水和      等發(fā)生反應(yīng)而生銹.寫出一種預(yù)防你家鐵鍋生銹的具體做法                    
(2)小倩做了如圖實(shí)驗(yàn)(鐵片和鎂片的形狀和大小相同).請(qǐng)回答:

①小倩根據(jù)“甲中產(chǎn)生氣泡比乙中快”得出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵     (填“強(qiáng)”或“弱”).
②完全反應(yīng)后,過濾,把濾液都倒進(jìn)同一個(gè)燒杯中,加入過量的鋅,待充分反應(yīng)后再過濾,得到的固體中一定含有的物質(zhì)是      ;得到溶液的質(zhì)量       (選填“大于”、“小于”或“等于”)與鋅反應(yīng)前溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(3分)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:

A              B   C
(1)A中觀察到的現(xiàn)象是                                  。寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式                                     
(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是                   ;
(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是                           

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題


(1)鋁合金常用于制作自行車的車架,其中鋁具有很好的抗腐蝕性能,用化學(xué)方程式解釋其原因
                                 。

(2)為防止自行車生銹,下列做法中合理的是             (填字母)。

A.車架表面噴涂油漆 B.鋼圈表面鍍防護(hù)金屬 
C.鏈條表面涂機(jī)油 D.露天放置,日曬雨淋 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(6分)化學(xué)與生活息息相關(guān).回答下列問題:
(1)SO2是引起   雨的主要物質(zhì);實(shí)驗(yàn)室可將SO2通入NaOH溶液中轉(zhuǎn)化成Na2SO3而除去,用化學(xué)方程式表示相關(guān)反應(yīng)是                       
(2)鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的             發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故鐵表面要做涂油、刷漆等防腐措施;而鋁合金材料不涂油也具有較好的抗腐蝕性,用化學(xué)方程式表示其原因                          

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是(  )

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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