分析 根據(jù)題設(shè)條件,按步分析,邏輯推理,層層推進(jìn),“對(duì)號(hào)入座”,得出結(jié)論.由pH的實(shí)質(zhì)、堿與鹽的溶解性、離子共存和溶液呈電中性的相關(guān)知識(shí),可以得出本題的答案.
解答 解:甲組所得廢液的pH=13,說明甲組所得廢液中含有氫氧根離子.
當(dāng)廢液中含有氫氧根離子時(shí),由于氫氧根離子與銅離子會(huì)形成藍(lán)色沉淀氫氧化銅,兩種離子不能共存,因此甲組廢液中不能含有銅離子,所以乙組所得廢液中含有銅離子.
當(dāng)廢液中含有銅離子時(shí),由于銅離子與碳酸根離子會(huì)形成藍(lán)色沉淀碳酸銅,兩種離子不能共存,因此乙組廢液中不能含有碳酸根離子,所以甲組所得廢液中含有碳酸根離子.
當(dāng)廢液中含有碳酸根離子時(shí),由于碳酸根離子與鋇離子會(huì)形成白色沉淀碳酸鋇,兩種離子不能共存,因此甲組廢液中不能含有鋇離子,所以乙組所得廢液中含有鋇離子.
由于乙組廢液中不含氫氧根離子和碳酸根離子,所有的溶液都呈電中性,因此所提供的三種陰離子中必須含有硝酸根離子.
所以乙組所得廢液中含有的離子是Ba2+、Cu2+和NO3-,即乙組廢液中含有硝酸鋇和硝酸銅兩種溶質(zhì).
同樣的道理,甲組廢液中應(yīng)含有的離子是K+、OH-、CO32-,即甲組廢液中含有氫氧化鉀和碳酸鉀兩種溶質(zhì).
除去Ba2+、Cu2+、OH-,就是要通過兩種廢液中的物質(zhì)相互反應(yīng),將硝酸鋇、硝酸銅和氫氧化鉀轉(zhuǎn)化成其它的物質(zhì).
其中硝酸鋇能與碳酸鉀反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和硝酸鉀.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(NO3)2+K2CO3═BaCO3↓+2KNO3.
其中硝酸銅能與氫氧化鉀反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硝酸鉀.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu(NO3)2+2KOH=Cu(OH)2↓+2KNO3.
其中硝酸銅能與碳酸鉀反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀碳酸銅和硝酸鉀.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu(NO3)2+K2CO3═CuCO3↓+2KNO3.
故答案為:
Ba2+、Cu2+和NO3-
Ba(NO3)2+K2CO3═BaCO3↓+2KNO3(或Cu(NO3)2+2KOH=Cu(OH)2↓+2KNO3或Cu(NO3)2+K2CO3═CuCO3↓+2KNO3).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查pH的實(shí)質(zhì)、堿與鹽的溶解性、離子共存和溶液呈電中性的相關(guān)知識(shí),難度較大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
步驟的現(xiàn)象 | 步驟⑥的結(jié)果 | 步驟⑦的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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B. | 鐵絲在氧氣中燃燒在空氣中也能燃燒. | |
C. | 蠟燭燃燒時(shí)質(zhì)量逐漸減少,說明這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 | |
D. | 同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì),說明溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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C. | 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成三氧化二鐵 | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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