A. | 質(zhì)子數(shù) | B. | 中子數(shù) | C. | 電子數(shù) | D. | 相對原子質(zhì)量 |
分析 根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),據(jù)此進行分析解答.
解答 解:元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同,所以科學(xué)聯(lián)合會確認(rèn)元素種類的主要依據(jù)是原子的質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同.
A、決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),確認(rèn)元素種類的主要依據(jù)是原子的質(zhì)子數(shù),故選項正確.
B、決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),確認(rèn)元素種類的主要依據(jù)是原子的質(zhì)子數(shù),不是中子數(shù),故選項錯誤.
C、決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),確認(rèn)元素種類的主要依據(jù)是原子的質(zhì)子數(shù),不是電子數(shù),故選項錯誤.
D、決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),確認(rèn)元素種類的主要依據(jù)是原子的質(zhì)子數(shù),不是相對原子質(zhì)量,故選項錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生對元素的概念的理解和不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同進行解題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
廢液來源 | 甲組 | 乙組 |
檢測方法與結(jié)果 | 觀察廢液呈無色 | 觀察廢液呈紅色 |
A. | 甲組廢液中一定含有稀鹽酸和稀硫酸 | |
B. | 將兩組的廢液處理后再排,防止污染 | |
C. | 乙組廢液中一定含有氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉 | |
D. | 直接將甲組的廢液排入鑄鐵管下水道,可能腐蝕鑄鐵水管 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石蠟熔化 | B. | 鋼鐵生銹 | C. | 玻璃破碎 | D. | 酒精揮發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫煅燒石灰石 | |
B. | 向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體 | |
C. | 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液 | |
D. | 向pH=1的酸溶液中不斷加水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 安裝過濾器時,漏斗下端管口置于燒杯正中 | |
B. | 測量液體的pH值可用濕潤的pH試紙 | |
C. | 沒有指明用量時,固體藥品一般取1-2克 | |
D. | 加熱固體藥品時試管口應(yīng)略微傾斜向下 |
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