【題目】為了探究鐵生銹的條件,有同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了圖所示4組實驗,將相同規(guī)格光亮的鐵釘同時放入下列裝置中進(jìn)行實驗,試回答下列問題:
(1)一段時間后,鐵釘無變化的是________(填字母,下同).
(2)整個過程中鐵釘表面沒有鐵銹出現(xiàn),但質(zhì)量有變化的是________.
(3)結(jié)束實驗后同時將鐵釘取出烘干,其質(zhì)量由大到小的順序為________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時構(gòu)建了如下圖所示的知識網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類別的無機(jī)化合物,“—”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________________________,實驗現(xiàn)象為________________________________________.
(2)寫出圖中一個中和反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________.
(3)物質(zhì)C應(yīng)具備的條件是________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是
A. 氯化鈉 NaCl B. 氧化鋁 Al2O3
C. 碳酸鈉 NaCO3 D. 氫氧化鉀 KOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是麗麗同學(xué)整理的部分化學(xué)知識。其中有錯誤的是
A.在池塘、湖泊中種植水生植物可以改善水質(zhì)
B.地殼中四種元素含量的比較:O> Al >Si >Fe
C.目前廣泛使用的三大化石燃料是:煤、石油、天然氣
D.二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)不同原因:分子的構(gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是?
A.CuO→Cu(OH)2 B.CO→Ca(OH)2
C.Na2CO3→NaCl D.CO2→H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某學(xué)習(xí)小組關(guān)于Ag、Au、Cu、Fe、Al這幾種金屬的學(xué)習(xí)交流.請你參與交流并回答下列問題:
(1)李明同學(xué)在對上述金屬分類時,他根據(jù)金屬的某種化學(xué)性質(zhì)相同,將“Au、Cu、X”劃分為一類,你認(rèn)為X為________.
(2)請你寫出上述一種金屬與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________.
(3)王亮同學(xué)查閱到以上五種金屬還能開采年限(根據(jù)儲藏量和目前消耗速度確定)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)(如圖所示).請你結(jié)合圖示,提出一條金屬資源開發(fā)利用的合理化建議:________________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線.下列說法正確的是( )
A.甲的溶解度等于乙的溶解度
B.升高溫度可將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C.20℃時,100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是30g
D.40℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。
(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號)。
A、蒸餾水 B、河水 C、自來水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗,b中收集到的氣體是 ,該實驗說明水是由 組成的。
(3)某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 。
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為:4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,則R是 (填化學(xué)式)。
(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。
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