22、用化學(xué)用語表示下列物質(zhì):
(1)1個(gè)鎂原子
Mg
;2個(gè)氫分子
2H2
;3個(gè)硫酸根離子
3SO42-
;
(2)食鹽的主要成分
NaCl
;干冰
CO2
分析:元素符號(hào)可以表示一個(gè)原子,用元素符號(hào)和數(shù)字可以書寫微觀粒子和物質(zhì)的化學(xué)式.
解答:解:(1)鎂元素的元素符號(hào)也表示一個(gè)鎂原子;
故答案為:Mg
氫氣分子是雙原子分子,兩個(gè)氫分子即使在其前面加上2作為系數(shù);
故答案為:2H2
1個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷.3個(gè)即是在符號(hào)前加上3;
故答案為:3SO42-
(2)食鹽的主要成分是氯化鈉,其化學(xué)式中鈉氯的原子個(gè)數(shù)比:1:1.干冰是二氧化碳,其分子的結(jié)構(gòu)是碳氧原子個(gè)數(shù)比是1:2;
故答案為:NaCl;CO2
點(diǎn)評(píng):解答這類題目時(shí)要牢記以下內(nèi)容:
元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù);離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù);化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù);
化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中原子的個(gè)數(shù);化學(xué)式中原子團(tuán)符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中原子團(tuán)的個(gè)數(shù);原子團(tuán)符號(hào)中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示原子團(tuán)中原子的個(gè)數(shù);元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù);元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素或原子團(tuán)的化合價(jià).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物中的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀.如稀鹽酸和燒堿溶液反應(yīng)(如圖一所示),實(shí)際參加反應(yīng)的是H+和OH-結(jié)合生成H2O,而Cl-和Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng),仍然在溶液中.請(qǐng)?jiān)趫D二右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)姆肿踊螂x子符號(hào),來體現(xiàn)稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì):根據(jù)圖所示用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng)
(1)圖A杯中物質(zhì)的化學(xué)式
NaCl
,
(2)圖中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2

(3)圖中碳酸鈉在水中的電離方程式
Na2CO3=2Na++CO32-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?肇慶)回答下列問題:
(1)請(qǐng)用化學(xué)用語表示:3個(gè)鉀原子
3K
3K
,2個(gè)氮分子
2N2
2N2
;
(2)如圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖,則鋁原子的核電荷數(shù)是
13
13
,鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
26.98
26.98
;
(3)物質(zhì)①牛奶;②食醋;③蔗糖;④礦泉水,其中屬于純凈物的是
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物中的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀.如稀鹽酸和燒堿溶液反應(yīng)(如圖一所示),實(shí)際參加反應(yīng)的是H+和OH-結(jié)合生成H2O,而Cl-和Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng),仍然在溶液中.請(qǐng)?jiān)趫D二右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)姆肿踊螂x子符號(hào),來體現(xiàn)稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì):根據(jù)圖所示用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng)
(1)圖A杯中物質(zhì)的化學(xué)式______,
(2)圖中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式______.
(3)圖中碳酸鈉在水中的電離方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年廣東省廣州市蘿崗區(qū)九年級(jí)化學(xué)綜合測試(二)(解析版) 題型:填空題

我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物中的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀.如稀鹽酸和燒堿溶液反應(yīng)(如圖一所示),實(shí)際參加反應(yīng)的是H+和OH-結(jié)合生成H2O,而Cl-和Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng),仍然在溶液中.請(qǐng)?jiān)趫D二右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)姆肿踊螂x子符號(hào),來體現(xiàn)稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì):根據(jù)圖所示用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng)
(1)圖A杯中物質(zhì)的化學(xué)式    ,
(2)圖中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式   
(3)圖中碳酸鈉在水中的電離方程式   

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江西省宜春市中學(xué)七校聯(lián)考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物中的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀.如稀鹽酸和燒堿溶液反應(yīng)(如圖一所示),實(shí)際參加反應(yīng)的是H+和OH-結(jié)合生成H2O,而Cl-和Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng),仍然在溶液中.請(qǐng)?jiān)趫D二右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)姆肿踊螂x子符號(hào),來體現(xiàn)稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì):根據(jù)圖所示用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng)
(1)圖A杯中物質(zhì)的化學(xué)式   
(2)圖中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式   
(3)圖中碳酸鈉在水中的電離方程式   

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