【題目】管道煙泥中含有某些單質(zhì)，其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、S約占1.2%。在加熱的條件下，Zn、Cu都可以與氧氣反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氧化物；現(xiàn)欲回收銅和鋅，并對硫進(jìn)行環(huán)保處理，主要步驟如下圖所示。下列說法正確的是：（ ）

A．②、③中的操作若在實驗室中完成，用到的儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗和酒精燈

B．溶液X中ZnSO4的質(zhì)量大于CuSO4的質(zhì)量

C．步驟①中即使空氣不足量，也不會導(dǎo)致鋅的回收率降低

D．①產(chǎn)生的廢氣M可以用石灰乳處理，反應(yīng)方程式是SO2+Ca(OH)2=CaSO4+H2O

【答案】C

【解析】

試題分析∶A. ②、③中的操作若在實驗室中完成，用到的儀器有試管，滴管，鑷子。故A錯誤。 B. 溶液X中ZnSO4的質(zhì)量小于CuSO4的質(zhì)量，故錯誤。

C. 步驟①中即使空氣不足量，也不會導(dǎo)致鋅的回收率降低，Zn與稀硫酸反應(yīng)，故C正確。D. ①產(chǎn)生的廢氣M可以用石灰乳處理，反應(yīng)方程式是SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O故錯誤。

考點∶考查除雜和提純的有關(guān)知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A． 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

B． 硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色沉淀生成

C． 蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

D． 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，人類的衣食住行都和化學(xué)密不可分

（1）現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見元素，請選用其中的元素寫出符合要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：

①我市綠色公交車使用的燃料“CNG”中主要氣體 ；

②常用補鈣劑的鹽類__________；

③碳酸飲料中的酸 ；

④可用于煉鋼的氣體是 。

（2）人類生活生產(chǎn)離不開金屬，不僅因為其物理性能優(yōu)良，還與化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)。

①鈦被稱為“21世紀(jì)金屬”，呈灰色，能在氮氣中燃燒，熔點高。鈦和鈦合金是新型的結(jié)構(gòu)材料，主要用于航天和航海工業(yè)。上述描述中屬于鈦化學(xué)性質(zhì)的是 。

②某小組用圖1所示裝置對鐵生銹的條件進(jìn)行探究。4min后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗，B中鐵釘依然光亮，對比A、B現(xiàn)象說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是 。

③在金屬活動順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子。Ca、 Mg、 K三種金屬失電子能力由弱到強的順序是 ，如上圖2是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此推測金屬失電子能力的強弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外，還可能與 有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）

A．酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅

B．電視機短路著火，立即用水澆滅

C．油鍋中的油著火，可用鍋蓋蓋滅

D．圖書檔案起火，可用二氧化碳滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水資源的保護(hù)和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注。下列用水行為符合“轉(zhuǎn)變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”這一主題的是（ ）

①將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用

②用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田

③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所

④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭

⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗。

A．②③④ B．①③④ C．③④⑤ D．①②⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】超氧化鈉（NaO2）可用在呼吸面具中作為氧氣的來源。

【資料】NaO2分別與CO2、H2O反應(yīng)，都生成O2

【實驗】驗證在NaO2中通入CO2，反應(yīng)產(chǎn)生O2

（1）上圖裝置 （填“能”或“不能”）驗證NaO2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生O2。

（2）要檢驗緩緩?fù)ㄈ氲?/span>CO2是否過量，C中盛放的試劑是 。

（3）證明生成O2的實驗操作是： 。

【問題】按圖示裝置實驗，緩緩?fù)ㄈ脒^量CO2后，U型管內(nèi)剩余固體可能是什么？

【猜想】 ①可能是NaOH ②可能是 ③可能是NaOH和Na2CO3

（4）按要求完成表中相關(guān)內(nèi)容：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

a.取反應(yīng)后裝置B中全部固體，加水足量溶解

（不填寫）

猜想③

成立

b.在上述溶液中加入足量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

c.在濾液中滴加少量

①b中不能用Ba(OH)2溶液替代BaCl2溶液是因為 。

②實驗步驟b中所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符合號表示2個氧原子的是（ ）

A．2O B．O2

C．O2﹣ D．O22﹣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是三種常見物質(zhì)的溶解度曲線．請回答以下問題．

（1）由圖1可知，30℃時硝酸鉀的溶解度是 g。

（2）圖1所示三種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是 （填名稱）。

（3）若氯化鈉固體中混有少量硝酸鉀、提純氯化鈉的方法是 （選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”）。

（4）現(xiàn)有40℃時等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鈉飽和溶液，加熱蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至40℃，剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系大小為硝酸鉀 氯化鈉（選填“＞”、“=”或“＜”）．

（5）若a、b、c分別代表上述三種物質(zhì)，圖2是在室溫下，燒杯中a物質(zhì)的溶液、試管①中b物質(zhì)的溶液和試管②中c物質(zhì)的溶液的狀態(tài)．當(dāng)從室溫升至60℃時，發(fā)現(xiàn)燒杯中a物質(zhì)沒有明顯變化，試管①中b物質(zhì)全部溶解，試管②中有c物質(zhì)析出，寫出a、b、c三種物質(zhì)的化學(xué)式：a ，b ，c ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中存在著氧分子的是（ ）

A．液氧 B．二氧化碳 C．過氧化氫 D．高錳酸鉀

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同步練習(xí)冊答案