從化學(xué)的視角來(lái)看，下列名句中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A、千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑
B、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
C、冰，水為之，而寒于水
D、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、煅燒石灰石能生成氧化鈣和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；
B、燃放煙花爆竹的過(guò)程中能生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
C、冰和水的轉(zhuǎn)化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、野火燒不盡過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是常見(jiàn)的建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）C的化學(xué)式是
 
；E的俗稱是
 
．
（2）反應(yīng)①的基本類型是
 
反應(yīng)．
（3）寫(xiě)出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

（4）若I是藍(lán)色沉淀，則B 是
 
；若I是紅褐色沉淀，請(qǐng)寫(xiě)出G+F→I的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

嘉陵江流經(jīng)我市，某同學(xué)對(duì)嘉陵江的水樣進(jìn)行了相關(guān)研究．
（1）嘉陵江水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）可以采用
 
來(lái)測(cè)定湖水的酸堿度（填字母）；
A．酚酞試液      B．石蕊試液       C．pH試紙
（3）為了檢驗(yàn)江水是軟水還是硬水，可向水樣中加入
 
，攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的用途反映其性質(zhì)．下列由物質(zhì)的用途推知的相關(guān)性質(zhì)錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
攜帶氧氣潛水--O2能供給呼吸
B、
石墨棒作電極--石墨可以導(dǎo)電
C、
鐵合金制作電爐絲--鐵具有可燃性
D、
小蘇打焙制糕點(diǎn)--小蘇打遇酸可生成CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列對(duì)圖示信息的描述正確的是（　　）
A、P點(diǎn)表示t℃時(shí)M、N的溶解度相等
B、t℃時(shí)，M、N兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、30℃時(shí)，M的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于N飽和溶液  中溶質(zhì)的質(zhì)量
D、陰影處各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液（不包含曲線上的點(diǎn)）是M 的不飽和溶液，N的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、石油B、金剛石C、焊錫D、食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型凈水劑，主要通過(guò)如下反應(yīng)制�。�2Fe（OH）3+3NaClO+4NaOH═nNa2FeO4+3X+5H2O．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)中，鐵元素的化合價(jià)沒(méi)有改變
B、該反應(yīng)中X的化學(xué)式為NaCl
C、該反應(yīng)中化學(xué)計(jì)量數(shù)n=4
D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在金屬活動(dòng)性順序里，鈉位于銅之前．某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)，將鈉投入硫酸銅溶液中，產(chǎn)生無(wú)色氣體和藍(lán)色沉淀，卻未置換出紅色的銅．該小組同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行了如下探究：
【查閱資料】鈉的化學(xué)性質(zhì)非�；顫�，常溫下就能被空氣中的氧氣氧化，且能與水迅速反應(yīng)．
【分析與討論】
（1）在實(shí)驗(yàn)室中通常將鈉保存在煤油里，煤油的作用是
 
．
（2）已知：在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價(jià)的升高，同時(shí)就有元素化合價(jià)降低．對(duì)于鈉與水反應(yīng)的生成物，甲同學(xué)猜想是NaOH和H2，乙同學(xué)猜想是NaOH和O2，你認(rèn)為
 
同學(xué)的猜想不合理，請(qǐng)從化合價(jià)的角度解釋原因：
 
．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物，裝置如圖：
注：煤油的密度為0.8g/mL，與水不互溶．
 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析
①打開(kāi)止水夾a及分液漏斗活塞，待液體充滿大試管后，關(guān)閉止水夾a及分液漏斗活塞．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：液體分層，鈉熔成銀白色小球，在液體分層的界面上跳動(dòng)，產(chǎn)生大量氣泡，下層液體逐漸被壓入B中．
鈉的物理性質(zhì)有：
 
、
 
（任寫(xiě)兩條）．
②打開(kāi)止水夾b，待B中部分液體進(jìn)入C中，迅速關(guān)閉止水夾b．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
③打開(kāi)止水夾c．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：D中液體
 
，C中產(chǎn)生氣泡．
 ④打開(kāi)止水夾a，通過(guò)分液漏斗向大試管中逐滴加水，將燃著的木條伸至裝置左端尖嘴導(dǎo)管口．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：氣體燃燒，產(chǎn)生
 
色火焰．
⑤在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
．
【解釋與結(jié)論】將鈉投入硫酸銅溶液中，產(chǎn)生無(wú)色氣體和藍(lán)色沉淀，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（分兩步寫(xiě)）：
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化工廠排出的無(wú)色廢水中，可能含有HCl、Na2SO4、NaCl、NaOH、MgCl2中的一種或幾種．為測(cè)定其成分，某興趣小組的同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn)：
（1）測(cè)得該廢水的pH為11，則可確定廢水中一定不含的物質(zhì)是什么．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出測(cè)定該廢水pH值的具體實(shí)驗(yàn)操作．
（3）若向廢水中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，請(qǐng)用方程式解釋該廢水中還含有的物質(zhì)．

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