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13.海水曬鹽可以得到粗鹽,粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質,可能含MgCl2、CaCl2和Na2SO4等可溶性雜質,某同學設計如下實驗方案提純粗鹽,同時驗證可溶性雜質是否存在.
請回答下列問題:
(1)操作Ⅱ的名稱是過濾,操作Ⅰ~Ⅳ中均用到一種玻璃儀器,該儀器在操作Ⅳ中作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺.
(2)由實驗可以得出,該粗鹽中一定不含的可溶性雜質是硫酸鈉.
(3)經分析,沉淀a中的物質是氫氧化鎂,沉淀b中一定含有的物質是碳酸鋇.
(4)在提純過程中,加適量稀鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉.

分析 氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉;
稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳.

解答 解:(1)操作Ⅱ的名稱是過濾;
操作Ⅰ~Ⅳ中均用到一種玻璃儀器--玻璃棒,玻璃棒在操作Ⅳ蒸發(fā)中作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺.
故填:過濾;使液體均勻受熱,防止液體飛濺.
(2)由實驗可以得出,該粗鹽中一定不含的可溶性雜質是硫酸鈉,這是因為加入過量氯化鋇溶液時無明顯現(xiàn)象.
故填:硫酸鈉.
(3)經分析,沉淀a中的物質是氯化鎂和氫氧化鈉反應生成的氫氧化鎂,沉淀b中一定含有的物質是氯化鋇和碳酸鈉反應生成的碳酸鋇.
故填:氫氧化鎂;碳酸鋇.
(4)在提純過程中,加適量稀鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉.
故填:除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉.

點評 本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.通過化學啟蒙學習,同學們對組成萬物的基本物質有了進一步了解.
(1)現(xiàn)有H、C、N、O、Ca五種元素,請選用其中的元素寫出下列物質的化學式或符號:
①空氣中含量最多的氣體N2;②帶一個單位負電荷的酸根NO3-
③可做制冷劑的干冰CO2;④常用作改良酸性土壤的堿Ca(OH)2
(2)我們的生活離不開化學.現(xiàn)有A.氧氣 B.活性炭 C.生石灰 D.鹽酸 E.硫酸銅,選擇適當物質填空(填序號).
①能吸附臭氣的是B;  ②可供給呼吸的氣體是A;
③可用于金屬表面除銹的是D; ④可作某些食品干燥劑的是C;
⑤農業(yè)上可以用來配制農藥波爾多液的是E.
(3)將下列各名詞填在與之相對應的空格中(只需填序號)
①溶解  ②揮發(fā)性  ③酸性   ④堿性  ⑤乳化  ⑥潮解  ⑦結晶  ⑧升華
A.氫氧化鈉固體露置在空氣中,表面變潮濕是⑥現(xiàn)象;
B.打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧,這是濃鹽酸的②造成的;
C.用洗潔精洗去餐具上的油污是⑤現(xiàn)象;
D.冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液,出現(xiàn)晶體的過程叫做⑦;
E.由于熟石灰的④,所以不能與銨鹽混合使用.

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4.汽車尾氣凈化裝置中裝有鋇催化劑,下圖是尾氣在催化劑表面反應過程的微觀示意圖下列有關說法不正確的是( 。
A.化學反應前后原子種類、個數(shù)、質量均沒有改變
B.反應Ⅱ的反應前后一共涉及三種分子
C.反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)為1:2
D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染

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1.人吸入的空氣與呼出的氣體相比,呼出的氣體中明顯增加的氣體是(  )
A.氧氣B.氧氣和二氧化碳
C.氮氣D.二氧化碳和水蒸氣

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8.除去下列各組物質中的雜質,所用試劑和方法均正確的是( 。
物質雜質除雜所用試劑和方法
AH2HCl氣體先通過足量的Na2CO3溶液,再通過濃硫酸
BMnO2KCl加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥
CCO2H2通入足量O2點燃
DNaOH溶液Na2CO3加入足量的稀鹽酸至不再產生氣泡
A.AB.BC.CD.D

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18.我縣為打造百里水鄉(xiāng),全面開展“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”五水共治,取得了顯著成效,下列做法不符合“五水共治”的是( 。
A.隨手關閉水龍頭B.用工業(yè)或生活污水灌溉農田
C.農業(yè)上采用滴管技術D.工業(yè)廢水經處理達標后排放

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5.下列物質中,屬于純凈物的是(  )
A.醬油B.食醋C.水泥砂漿D.液態(tài)氧

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2.以下不屬于溶液特征的是(  )
A.均一B.穩(wěn)定C.無色D.透明

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3.下列說法正確的是(  )
A.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種紅色固體
D.用紅磷測定空氣中氧氣含量時,紅磷一定要過量

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