如圖是某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用固體純凈物制取氧氣.請(qǐng)回答下列問題:
(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱
 
,一般情況下該儀器的作用是:
 
;
(2)若要用收集的氣體做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),在收集時(shí),應(yīng)注意哪些問題
 
(答兩點(diǎn));
(3)用圖中方法收集氧氣,如何判斷已經(jīng)集滿
 

(4)將裝置圖補(bǔ)充完整.
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)利用排水法收集氣體時(shí),剛出現(xiàn)氣泡時(shí)不能立即收集,因?yàn)檫@時(shí)排出的氣體主要是空氣;
為了防止鐵絲燃燒形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶,集氣瓶中應(yīng)該鋪一層細(xì)沙或加入適量的水;
(3)利用排水法收集氣體時(shí),收集滿時(shí),氣泡會(huì)從集氣瓶口向外逸出;
(4)利用排水法收集氣體時(shí),導(dǎo)管口應(yīng)該放在集氣瓶口處.
解答:解:(1)儀器A的名稱是鐵架臺(tái),一般情況下該儀器的作用是:支持和固定各種儀器,常用于加熱、過濾等實(shí)驗(yàn)操作.
故填:鐵架臺(tái);支持和固定各種儀器,常用于加熱、過濾等實(shí)驗(yàn)操作;  
(2)若要用收集的氣體做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),在收集時(shí),應(yīng)注意的問題是:當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)再開始伸入瓶口排水集氣,集氣瓶中要預(yù)留少量的水.
故填:當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)再開始伸入瓶口排水集氣,集氣瓶中要預(yù)留少量的水.
(3)用圖中方法收集氧氣時(shí),判斷已經(jīng)集滿的方法是:當(dāng)氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),說明已經(jīng)收集滿.
故填:當(dāng)氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),說明已經(jīng)收集滿.
(4)裝置圖補(bǔ)充如下圖所示:
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的重要組成部分,正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化.第一步先向燒杯中加入適量明礬粉末沉降;第二步進(jìn)行
 
,(填一實(shí)驗(yàn)操作名稱);第三步再用活性炭除去水中的異味.這是利用了活性炭的
 
作用.第四步進(jìn)行蒸餾.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在通常情況下,銅不與稀硫酸反應(yīng).但在供給充足空氣(氧氣),并在加熱的條件下,銅在稀硫酸中能緩慢的減少,生成硫酸銅和水.(工業(yè)上就是利用這個(gè)原理來進(jìn)一步制取膽礬)請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(2)化學(xué)反應(yīng)前后銅元素的化合價(jià)分別是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問題.
(1)“低碳生活”方式中的”“碳”指的是碳
 
(填“單質(zhì)”“原子”或“元素”);日常生活中你的“低碳生活”做法有
 
.(舉一例)
(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計(jì)原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的
 
_;在家中泡茶時(shí),要想知道所用熱水是硬水還是軟水的方法是
 
,
(3)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)和用途.在家庭煤爐燃燒煤時(shí)做把成蜂窩煤,這樣做的原理是
 
,用過的廢棄物煤球放到污水池中,發(fā)現(xiàn)有去除異味和色素的效果.廢棄物煤球的作用與凈水器中
 
相似(填有關(guān)物質(zhì)及相關(guān)性質(zhì)),為了減輕對(duì)大氣的污染,好多家庭用上了更為清潔的新型燃料--天然氣,試寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)圖1中一定為飽和溶液的是
 

(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為
 

(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是
 
;P點(diǎn)表示的含義是
 

(4)50℃時(shí),將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法?div id="4tjsgji" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(填三種方法,用分號(hào)隔開)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從H、O、C、Fe四種元素中選擇適當(dāng)元素,用化學(xué)用語填空(每空只寫一種).
2個(gè)碳原子 金屬離子 氣體單質(zhì) 常溫下為液體的氧化物 原子團(tuán)
 
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選的試劑及操作方法均正確的是( 。
物質(zhì) 雜質(zhì) 選用的試劑及操作方法
A CaCO3固體 Na2CO3固體 加適量水,攪拌,過濾
B CO2 CO 通入氧氣點(diǎn)燃
C FeCl2溶液 CuCl2 加入金屬鋅,過濾
D NH3 水蒸氣 通入濃硫酸
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過稀釋30%的氯化鈉溶液,得到300g 10%的氯化鈉溶液,不需用到的儀器是( 。
A、100mL量筒B、燒杯
C、玻璃棒D、天平

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲原子的質(zhì)量m千克,1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)碳原子的質(zhì)量為n千克,則甲原子的相對(duì)原子質(zhì)量是(  )
A、
m
12n
B、
12m
n
C、
n
12m
D、
12n
m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案