【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A、氧氣具有可燃性，常用做燃料

B、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C、魚蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

【答案】B

【解析】

試題分析：氧氣不具有可燃性，A錯誤；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬氧化反應(yīng)，B正確；氧氣難溶于水，C錯誤；物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)，不一定屬于化合反應(yīng)，D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙．根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（　　）

A. 丙中碳和氫元素的質(zhì)量比為1：3

B. 汽油中加入丙，不能減少汽車尾氣污染

C. 甲、乙、丙都是有機物

D. 反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為1：1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學對糖衣片中硫酸亞鐵晶體（FeSO4xH2O）的組成進行了探究。

【查閱資料】

（1）硫酸亞鐵晶體加熱先失去結(jié)晶水，高溫繼續(xù)分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和兩種非金屬氧化物。

（2）能使高錳酸鉀溶液褪色的氣體有二氧化硫、乙烯（C2H4）等。

【進行實驗】

該興趣小組同學稱取ag硫酸亞鐵晶體（FeSO4xH2O）樣品按圖1裝置高溫加熱，使其完全分解，并對所得產(chǎn)物進行分析，利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成圖2所示關(guān)系圖。

【數(shù)據(jù)分析】（假設(shè)反應(yīng)均完全）

（1）圖1裝置B中無水硫酸銅粉末變藍，質(zhì)量增加12.6g，說明產(chǎn)物中有（填化學式，下同）______；裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說明產(chǎn)物中還有________。

（2）T4℃時，硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅色，加入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_______________。

（3）興趣小組的同學從理論上分析硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3，寫出FeSO4分解的化學方程式__________________。

（4）請根據(jù)上述實驗及圖2中有關(guān)數(shù)據(jù)，計算出FeSO4xH2O中的x為________，綠礬樣品的質(zhì)量a為_________。

【交流討論】

（1）實驗中選擇通入氮氣是利用氮氣的化學性質(zhì)__________（填“活潑”或“不活潑”）。

（2）反應(yīng)完全后仍要持續(xù)通入氮氣，否則測出的x值會__________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）。

【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學生板演】該反應(yīng)的化學方程式______________________。

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，某同學提出疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？

【假設(shè)猜想】針對疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下，請你補上猜想四。

猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH 猜想四：________________。

乙組同學認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是_______，理由是____________。

【實驗探究】（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有___________________。

（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaC12溶液，進行如下三個方案的探究。

實驗方案

測溶液的pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

試紙變色，對比比色卡，pH＜7

______________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。

【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定，同時指出【實驗探究】（2）中存在兩處明顯錯誤。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯誤：

（1）實驗操作中的錯誤是_____________________________；

（2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)：①河水②水銀③冰水混合物④液態(tài)氮⑤澄清石灰水⑥五氧化二磷⑦潔凈的空氣⑧氯化鈉，用正確序號填空：

屬于混合物的是 ；屬于純凈物的是 ；

屬于單質(zhì)的是 ；屬于化合物的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】詩句是民族燦爛文化的瑰寶，下列著名詩句描述的全為物理變化的是（　�。�

A. 野火燒不盡，春風吹又生 B. 白玉為床，金作馬

C. 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列判斷正確的是

A. 甲和乙的核外電子排布相同，屬于同種元素

B. 粒子甲是電中性，粒子乙?guī)ж撾姾?/span>

C. 兩種粒子的核外都達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 甲和乙的相對原子質(zhì)量相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過分析下列實驗或現(xiàn)象，可以得出相應(yīng)的結(jié)論，其中不合理的是（　　）

A. 實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，說明黃銅的硬度比銅片大

B. 實驗既可以說明分子在不停地運動著，又可以說明氨水顯堿性

C. 實驗既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性

D. 圖中煤爐里煤炭上方燃燒產(chǎn)生的藍色火焰說明一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】比較推理是化學學習中常用的思維方式，下列推理正確的是（ ）

A. 燒堿屬于堿，故純堿也是堿

B. 生鐵比鐵硬，故黃銅比銅硬

C. Al(OH)3可以治療胃酸過多，故NaOH也可治療胃酸過多

D. 洗滌劑對油污有乳化作用，故汽油對油污也有乳化作用

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