分類是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用下表對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類。下列分類錯(cuò)誤的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）含磷洗衣粉中含有Na5PxO10,其洗滌廢水的任意排放會(huì)污染環(huán)境，已知在上述化合物中磷的化合價(jià)為＋5，則X應(yīng)為              。

（2）由地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是__________________

（3）已知鐵的氧化物中鐵與氧元素的質(zhì)量比為7:3，則其化學(xué)式為     ______   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A．溶解性            B．可燃性           C．揮發(fā)性           D．導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)該產(chǎn)品開展了以下探究活動(dòng)。

【查閱資料】

“污漬爆炸鹽”的主要成分是過(guò)碳酸鈉（Na2CO4，相對(duì)分子質(zhì)量為122），它是一種白色粉末，易溶于水，且能與水反應(yīng)，生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì)。

【實(shí)驗(yàn)探究一】過(guò)碳酸鈉的性質(zhì)

為探究過(guò)碳酸鈉的性質(zhì)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求完成表格內(nèi)容：

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分步結(jié)論（或解釋）

①

向盛有過(guò)碳酸鈉固體的試管中加入適量水

固體溶解

過(guò)碳酸鈉易溶于水，

能與水發(fā)生反應(yīng)。

②

向序號(hào)①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末

有大量氣泡

產(chǎn)生

③

將帶火星的木條置于試管口

木條復(fù)燃

序號(hào)②試管中產(chǎn)生的氣體是　▲ ；　

過(guò)碳酸鈉溶于水能生成過(guò)氧化氫。

④

取序號(hào)③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色

沉淀

反應(yīng)的化學(xué)方程式     ▲     。

小結(jié)

過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是             ▲                。

【實(shí)驗(yàn)探究二】過(guò)碳酸鈉的含量測(cè)定

同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液，C盛裝澄清石灰水，D盛裝濃硫酸，E、F均裝入干燥的堿石灰（主要成分：氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）。

 


【實(shí)驗(yàn)討論】

（1）①稱量裝置E的質(zhì)量；②組裝好裝置，檢查氣密性，裝入藥品；③關(guān)閉活塞K，打開活塞K1，通入氮?dú)�；④關(guān)閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4，通入一段時(shí)間的氮?dú)�；⑤依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4,打開活塞K K2、，直到反應(yīng)不再進(jìn)行；⑥再次稱量裝置E的質(zhì)量。

以上實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是    ▲    ；

A．①②③④⑤⑥    B．②①④⑤③⑥     C．①②④⑤③⑥     D．②④①⑤③⑥

（2）關(guān)閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4，通入一段時(shí)間的氮?dú)馀懦鲅b置中原有的空氣，此時(shí)裝置B的作用是     ▲    ；

（3）反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K，打開活塞K1，通入氮?dú)獾哪康氖?u>     ▲      ；

（4）同學(xué)們稱取6.63g含碳酸鈉雜質(zhì)的過(guò)碳酸鈉樣品（不含其他雜質(zhì)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)后E裝置增重2.42g，求該樣品中過(guò)碳酸鈉的含量（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。

（5）裝置F的作用是        ▲        ，若不連接裝置F，測(cè)定的過(guò)碳酸鈉含量會(huì)   ▲   （填“偏高”或“偏低”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)糖類物質(zhì)說(shuō)法正確的是

   A．都由碳、氧、氧三種元素組成      B．所有糖類都有甜味

   C．只有光合作用才能形成葡萄糖      D．都能被人體消化吸收

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，則下列敘述正確的是

    A．50℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

    B．40℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

    C．升高溫度可以將乙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

    D．可用100g水配制60℃時(shí)溶液質(zhì)量為180g的甲溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組離子在水溶液中能大量共存的是

    A．Ca2+、CO32-、OH-、Na+     B．Na+、SO42-、OH-、Cl-

C．Ba2+、  H+、OH-、Cr-      D．NH4+、NO3-、OH-、K+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)符號(hào)書寫正確的是

A．二個(gè)氫分子—2H  B．鋅元素—Zn

C．正二價(jià)的銅元素—Cu2+D．氯化鋁—AlCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納全部正確的是(　　)。

A.性質(zhì)與用途

B.生活常識(shí)

銅具有導(dǎo)電性——制造炮彈

干冰易升華——作致冷劑

石蕊遇酸堿變色——作酸堿指示劑

鑒別羊毛纖維——點(diǎn)燃嗅聞?dòng)袩l(fā)味

新裝修居室——會(huì)揮發(fā)出有毒氣體

春天可聞到花香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.化學(xué)之最

D.初中化學(xué)的“三”

最簡(jiǎn)單的有機(jī)物——?dú)錃?/p>

最輕的氣體——甲烷

最早濕法煉銅的國(guó)家——中國(guó)

單質(zhì)可分為三類——金屬、非金屬、稀有氣體

有還原性的三種物質(zhì)——?dú)錃�、一氧化碳、�?/p>

農(nóng)作物肥料“三要素”——氮、磷、銨

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同步練習(xí)冊(cè)答案