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17.如圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題.

(1)寫出儀器的名稱①分液漏斗;②水槽.
(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑,G裝置內裝滿水收集氧氣時,氧氣由b(填“a”或“b”)進入G中.
(3)實驗室若用裝置B制取CO2,和裝置C比,裝置B優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止(寫出一條即可).
(4)實驗室常用堿石灰和硫酸按兩種固體混合加熱的方法制取氨氣(NH3).根據所學的知識判斷,實驗室制取氨氣時發(fā)生裝置A(填字母序號),收集氨氣的裝置只能是E面不用D或F.由此可知氨氣具有的性質是密度比空氣小、易溶于水.

分析 (1)熟記常見儀器的名稱;
(2)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱;裝置A是固固加熱型;G裝置內裝滿水收集氧氣時,根據氧氣的性質回答;
(3)根據用裝置B制CO2的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止解答;
(4)依據藥品的狀態(tài)和反應條件來選擇發(fā)生裝置,依據氣體的密度與水溶性來選擇氣體的收集裝置.

解答 解:(1)①是分液漏斗,②是水槽;故填:分液漏斗;水槽;
(2)試管口沒有棉花團,所以是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可,故答案為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑;
G裝置內裝滿水收集氧氣時,氧氣的密度小于水的密度,氧氣由b進入G中;故填:b;
(3)用裝置B制CO2的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止;故填:可以控制反應的發(fā)生和停止;
(4)用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,所以我們選擇A裝置來制氣體.又因氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,所以我們只能用向下排空氣法來收集氨氣.故答案:A;密度比空氣小;易溶于水.

點評 本題考查的是氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、氣體的干燥除雜和化學方程式的書寫等,氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.書寫化學方程式要注意配平,本考點是中考的重要考點之一,主要出現在選擇題和實驗題中.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.常用稀鹽酸或稀硫酸除鐵銹,寫出反應的方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.鐵銹的主要成分是Fe2O3,將一枚生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,你首先觀察到的現象是鐵銹溶解,溶液由無色變成黃色,過一會兒,你還可以觀察到的現象是產生氣泡.請寫出有關反應的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;白醋、檸檬酸溶液也能與三氧化二鐵發(fā)生類似反應,說明白醋、檸檬酸溶液和鹽酸中都含有的離子是H+

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

5.在一定條件下,既能與酸反應,又能與堿反應的物質是( 。
A.C02B.石蕊C.H20D.Na2C03

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12.下列屬于物理變化的是( 。
A.鐵鍋生銹B.活性炭吸附色素C.米飯變餿D.燃放煙花

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示.

(1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣,可選用A裝置,其中的玻璃儀器有試管(酒精燈)(填一種).反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,二氧化錳是反應的催化劑.
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,應選擇的氣體發(fā)生裝置是B(填裝置序號),在加試劑之前的操作是檢驗裝置的氣密性.
(3)用B裝置還可以制備的氣體是二氧化碳,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選擇氣體發(fā)生裝置中的E(填裝置序號),理由是集氣瓶底部要留少量水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.請根據下列裝置,回答問題:

(1)寫出標號①②的儀器名稱:①長頸漏斗,②水槽.
(2)實驗室制取CO2的反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
檢驗收集的氣體是否是二氧化碳的方法是將該氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳.
(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是bcda.
(填寫選項序號).   a.烘干      b.溶解        c.過濾        d.洗滌
(4)在實驗室制取CO2的實驗裝置中,F裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是可控制反應的發(fā)生與停止.

(5)實驗室通過多種反應可以得到NH3(極易溶于水,密度比空氣小),例如:2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,則制取NH3應選A做發(fā)生裝置,應選E做收集裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.將質量相等的A、B、C三種金屬,同時分別放入三份溶質質量分數相同且足量的稀鹽酸中,反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示.根據圖中所提供的信息,得出的結論錯誤的是.(已知:A、B、C在生成物中均為+2價)( 。
A.放出H2的質量是A>B>CB.金屬活動性順序是A>B>C
C.反應速率最大的是BD.相對原子質量是C>B>A

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.用化學用語填空:
①氨氣NH3
②地殼中含量最多的金屬元素O
③3個硫原子3S
④硫酸根離子S${{O}_{4}}^{2-}$    ⑤3Fe鐵原子的個數是3個
⑥2Al3+2的意義鋁離子的個數是2個3的意義每個鋁離子所帶的正電荷數是3個.

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