硬水和軟水如何鑒別？
考點：硬水與軟水
專題：空氣與水
分析：根據(jù)軟水與硬水的區(qū)別考慮：含鈣鎂離子的化合物多的水屬于硬水反之為軟水．
解答：解：鑒別軟水和硬水用肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．
故答案為：取適量樣品倒入燒杯中，向燒杯中滴入適量肥皂水?dāng)嚢�，若有大量泡沫出現(xiàn)，則為軟水；若出現(xiàn)大量浮渣，則為硬水．
點評：通過回答本題知道了軟水與硬水的鑒別方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年12月在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會，“低碳生活”成為熱點話題．“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要盡量減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放．
a．近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 
，造成的危害是_
 
（答一點）．
b．自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 
，科學(xué)家正在研究將過多的二氧化碳與氫氣在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化成甲烷和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
c．下列行為不符合“低碳”理念的是
 
．
A．近距離出行時，用自行車替代機動車         B．發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源
C．大量實用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋       D．推廣使用氫氧燃料電池提供動力的客車．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)．其中實驗室制取氣體選擇收集方法時，必須考慮的是（　　）
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵合金主要主要包括
 
和
 
，它們的區(qū)別是
 
，生鐵含碳量為
 
，鋼的含碳量為
 
．鋼比生鐵具有更多的優(yōu)良性能，易于加工，用途更為廣泛．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們身邊的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、澄清石灰水B、液態(tài)空氣
C、石油D、冰水共存物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)工藝中，最早不是從我國產(chǎn)生的是（　　）
A、制青銅器B、制作玻璃器皿
C、燒瓷器D、冶鐵煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A元素的原子核外電子層排布為：第一層有2個電子，第二層為8個電子，第三層為1個電子，則A元素屬于（　�。�
A、稀有氣體元素B、金屬元素
C、非金屬元素D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們離不開化學(xué)．
（1）為有效減小霧霾天氣對人體健康的影響，人們佩戴防PM2.5專用口罩，它利用的是活性炭的
 
作用．
（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有
 
的功能；
（3）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體，最簡單的方法是（　�。�
A、分別觀察氣體的顏色
B、分別罩上干而冷的燒杯
C、分別伸入燃著的木條
D、分別罩上內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯

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同步練習(xí)冊答案