【題目】“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。以下措施：①少用煤作燃料②減少私家車(chē)的使用次數(shù)、多乘公家車(chē)或騎自行車(chē)③合理施用化肥和農(nóng)藥④開(kāi)發(fā)新能源如太陽(yáng)能⑤焚燒廢舊塑料可解決“白色污染”。其中符合該主題的是（　�。�

A.①②④B.①②③⑤C.①③④D.①②③④

【答案】A

【解析】

“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放；符合該主題的是：①少用煤作燃料②減少私家車(chē)的使用次數(shù)、多乘公交車(chē)或騎自行車(chē)④開(kāi)發(fā)新能源如太陽(yáng)能；
故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蒸饅頭時(shí)常用到一種白色物質(zhì)，它既能中和面粉發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的酸，又能起發(fā)泡的作用，這種物質(zhì)是（　�。�

A.氫氧化鈉B.氫氧化鈣C.碳酸氫鈉D.氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“兩型”社會(huì)，提倡“低碳”生活，下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法正確的是（ ）

A.一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，都具有還原性

B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

C.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用

D.金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而C60則是碳的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A﹣H均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀．根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已 略去），請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B、C；
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： ①；②；反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：
（1）指出編號(hào)儀器名稱(chēng)：② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ． 利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是 ． 用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后，還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是（用化學(xué)方程式表示）．
（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 ， 使用該套發(fā)生裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是 ． 若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從端進(jìn)入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→（用端口字母表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的BaCl2溶液，某同學(xué)取出150g該溶液于燒杯中，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的Na2CO3溶液，反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用Na2CO3溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)計(jì)算：
（1）配制26.5%的Na2CO3溶液80g，需要Na2CO3固體g．
（2）BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%）
（3）反應(yīng)前后溶液中鋇元素的質(zhì)量（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正常雨水的pH約為5.6，但酸雨的PH卻能小于5.6，這主要是由于雨水中溶入了一定量的

A. SO2B. CO2C. COD. N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度．

溫度/℃

20

30

40

50

溶解度（g/100g水）

KCl

34.0

37.0

40.0

42.6

KNO3

31.6

45.8

63.9

85.5


（1）硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而（填“增大”或“減小”）．
（2）用同一種方法可以使KCl、KNO3二種物質(zhì)的溶液都析出晶體，該方法是 ．
（3）KCl、KNO3兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在之間（用編號(hào)表示）．
A.20℃以下
B.20℃～30℃
C.30℃～40℃
D.40℃～50℃
（4）20℃時(shí)，100g水中最多可溶解KCl的質(zhì)量為；40℃時(shí)，將70gKCl的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，需加水g．
（5）將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫，下列有關(guān)量隨時(shí)間變化趨勢(shì)的圖象不正確的是（用編號(hào)表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/span>
（1）用H2做”零污染汽車(chē)”的燃料
（2）燈泡里放極少量的紅磷用來(lái)延長(zhǎng)白熾燈泡的 使用壽命.
（3）照明彈中有金屬鎂的燃燒

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