下表提供了A、B兩種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù),讀取信息后回答:
(1)A、B物質(zhì)都屬于_____________ 物質(zhì)(填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”);
(2)A、B兩物質(zhì)溶解度隨溫度變化趨勢(shì)的不同是
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
如右圖給出的曲線中,________________與A物質(zhì)溶解度的變化趨勢(shì)相符(填曲線編號(hào));
(3)從A、B兩物質(zhì)的混合物中分離出B物質(zhì),一般采用_____的方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2011年山東濟(jì)寧,3題)下表提供了A、B兩種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù),讀取信息后回答:
(1)A、B物質(zhì)都屬于_____________ 物質(zhì)(填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”);
(2)A、B兩物質(zhì)溶解度隨溫度變化趨勢(shì)的不同是
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
如右圖給出的曲線中,________________與A物質(zhì)溶解度的變化趨勢(shì)相符(填曲線編號(hào));
(3)從A、B兩物質(zhì)的混合物中分離出B物質(zhì),一般采用_____的方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)20飽和溶液、溶解度(二) 題型:填空題
(2011年山東濟(jì)寧,3題)下表提供了A、B兩種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù),讀取信息后回答:
(1)A、B物質(zhì)都屬于_____________ 物質(zhì)(填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”);
(2)A、B兩物質(zhì)溶解度隨溫度變化趨勢(shì)的不同是
_______________________________________________________________________________如右圖給出的曲線中,________________與A物質(zhì)溶解度的變化趨勢(shì)相符(填曲線編號(hào));
(3)從A、B兩物質(zhì)的混合物中分離出B物質(zhì),一般采用_____的方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表提供了A、B兩種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù),讀取信息后回答:
(1)A、B物質(zhì)都屬于_____________ 物質(zhì)(填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”);
(2)A、B兩物質(zhì)溶解度隨溫度變化趨勢(shì)的不同是
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
如右圖給出的曲線中,________________與A物質(zhì)溶解度的變化趨勢(shì)相符(填曲線編號(hào));
(3)從A、B兩物質(zhì)的混合物中分離出B物質(zhì),一般采用_____的方法。
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