【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)表示的意義是在t1℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度________。(填“相等”或“不相等”)
(2)把t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是_______。
(3)當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí),可采用________(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)。
(4)t2℃時(shí),在100g水中放入______克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液, 此飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。
(5)將t1℃時(shí)的A、B的飽和溶液升溫至t2℃,所得A、B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是A____B(填“>”、“<”或“=”)。
(6)要使A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除加水之外還可采用的方法是___________填一種)。
(7)t2℃時(shí),分別將質(zhì)量為50克的A、B固體用水完全溶解,所得溶液質(zhì)量是A______B(填 “>””<”“=”)
【答案】相等 A 降溫 50 33.3% = 升溫 <
【解析】
(1)P點(diǎn)AB相交,表示的意義是在t1℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等,故填:相等。
(2)把t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,A溶解度變化較大,析出晶體較多,故選:A。
(3)A、B的溶解度隨溫度的升高而增加,A溶解度受溫度影響較大,B溶解度受溫度影響較小,可用降溫結(jié)晶方法提純A,故填:降溫。
(4)由圖可知t2℃時(shí),A溶解度是50g,在100g水中放入50gA恰好形成飽和溶液,此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故填:50;33.3%。
(5)t1℃時(shí)AB溶解度相等,故飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,A、B的飽和溶液升溫至t2℃,AB溶解度都變大,變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所得A、B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)依然相等,故填:=。
(6)A溶解度隨溫度升高而變大,要使A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除加水之外還可采用的方法是升溫,故填:升溫。
(7)t2℃時(shí),A溶解度大于B,分別將質(zhì)量為50克的A、B固體用水完全溶解,B需水質(zhì)量大于A需水質(zhì)量,故A溶液質(zhì)量小于B溶液質(zhì)量,故填:<。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有溶解度曲線如圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.t2℃時(shí) a、c兩物質(zhì)溶解度相等;
B.將 c的不飽和溶液降溫可以轉(zhuǎn)化為飽和溶液;
C.t1℃時(shí)b、c飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等;
D.將t3℃的 a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液冷卻到t1℃時(shí)c溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、W、X、Y、Z七種物質(zhì),分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成,已知A、B、C是單質(zhì),W、X、Y、Z是化合物,且X和Y在常溫下呈液態(tài),具有相同的元素組成,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)寫(xiě)出A、Z的化學(xué)式:A___________;Z__________。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①④的化學(xué)方程式:
①__________________________;
④__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是
A.探究水的組成
B.探究分子運(yùn)動(dòng)速率的影響因素
C.區(qū)別硬水和軟水
D. 探究CO2與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究燃燒的條件,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。
[查閱資料]
白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,兩者的燃燒產(chǎn)物相同,且會(huì)刺激人體呼吸道,能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
[交流討論]
白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。
[改進(jìn)實(shí)驗(yàn)]
同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒。b試管中________________。
[分析討論]
(1)a試管中白磷燃燒的化學(xué)方程式為________________。
(2)熱水中白磷沒(méi)有燃燒的原因是________________。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
燃燒需要三個(gè)條件:(1)可燃物;(2)________________;(3)________________。
[反思評(píng)價(jià)]
王澤同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是________________。
[拓展遷移]
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,待圖2中a試管冷卻恢復(fù)至室溫后,將試管倒置水中,并在水中取下橡膠塞,將看到試管中液面升高。若上述實(shí)驗(yàn)白磷足量且氣密性良好,進(jìn)入a試管內(nèi)水的體積接近試管容積的_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,F為一種常見(jiàn)的堿溶液,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A___________ 、E______________。
(2)若I是藍(lán)色色沉淀,請(qǐng)寫(xiě)出G+FI的化學(xué)方程式:_______,并指出反應(yīng)的基本類型:______反應(yīng)。
(3)若I是紅褐色沉淀,則G溶液中應(yīng)該含有的金屬離子是________(用符號(hào)表示)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)寫(xiě)出一個(gè)用A裝置或B裝置制取氣體的化學(xué)方程式_________。
(2)加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物可制取甲烷,甲烷極難溶于水,制取甲烷應(yīng)選用的一套裝置為________(填字母代號(hào))。
(3)若用如圖裝置收集一瓶氫氣,請(qǐng)將方框中的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁箔是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的包裝材料。
(1)用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖所示。在0~t1時(shí)間段內(nèi),鋁箔表面看不到明顯氣泡,原因是_______;在t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩,直到反應(yīng)停止時(shí),鋁箔還有大量剩余。t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因_________。
(2)為進(jìn)一步測(cè)量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取1.9克鋁箔樣品與50.0克稀鹽酸充分反應(yīng),鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為51.7克.計(jì)算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】潔廁靈、84消毒液是生活中兩種常見(jiàn)的清潔、消毒用品,混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是
A.生成的有毒氣體是Cl2B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變D.潔廁靈、84消毒液可混合使用
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