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學好化學能使我們更好地認識各種現(xiàn)象，更合理地解決實際問題，更輕松的應對生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件．
（1）常用清潔精洗滌油污，因為洗滌精與油、水混合產生
 
作用；冬天常在汽車的水箱中加入少量的乙二醇之類的化合物可以防止水箱中的水結冰，因為乙二醇溶于水后使溶液的凝固點
 
（填“升高”或“降低”）
（2）不同的鐵制品所采取的鐵的保護方法有所不同，如自行車的鏈條常采用
 
的方法防銹，自行車的車身常采用
 
的方法防銹．
考點：乳化現(xiàn)象與乳化作用,溶液的概念、組成及其特點,金屬銹蝕的條件及其防護
專題：溶液、濁液與溶解度,金屬與金屬材料
分析：（1）根據洗滌劑的去污原理回答前一空；根據溶液的凝固點比純水低的性質回答后一空．
（2）根據鐵生銹的條件和防止鐵生銹的措施回答．
解答：解：（1）洗滌劑中有乳化劑，可以通過乳化作用把油污變成小油滴；溶液的凝固點比純水低，且乙二醇之類的化合物不會對裝置產生影響．
（2）在鐵制品的表面涂上保護層，可以隔絕氧氣和水，根據自行車的不同位置特點，鏈條涂油，車身刷漆．
答案：（1）乳化；  降低； （2）涂防銹油；  噴漆．
點評：化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小雨閱讀課外資料得知：雙氧水分解，除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質做催化劑，于是他還對氧化銅產生了興趣．
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
資料：氯酸鉀、氯化鉀等固體可以溶解于水，二氧化錳、氧化銅等固體不溶于水．
【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列三組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）．
實驗序號KlCO3質量其他物質質量待測數(shù)據
①1.2g無/
②1.2gCuO   0.5g/
③1.2gMnO2  0.5g/
（1）上述實驗應測量的“待測數(shù)據”是
 
．
（2）若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據”更
 
 （填“大”或“小”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率．
（3）小英同學認為僅有上述試驗還不能完全得出氧化銅可作為氯酸鉀分解的催化劑，他補充設計了兩個方面的探究實驗．
第一方面的實驗報告中包含了兩次稱量，其目的是
 
；
第二方面的實驗是將②反應后試管里的固體剩余物提取后多次重復②實驗．其目的是
 

【評價設計】你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

蓬萊市早在幾年前引進了天然氣，相比煤、煤氣天然氣污染小，價格低廉，是市民們首選的經濟、清潔能源．
（1）天然氣屬于
 
能源（填“可再生”或“不可再生”）．
（2）天然氣是一種無色無味的氣體，實際生活中為了防止危險使用時常加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇屬于
 
．（填“有機物”或“無機物”）
（3）甲烷燃燒放化學方程式為
 
．該反應的能量轉化為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

完成下列反應的化學方程式，并按要求填空．
（1）碳在氧氣中充分燃燒的化學方程式：
 
，該反應屬于
 
（填“放熱”或“吸熱”）反應．
（2）小明用雞蛋做了如下實驗：將雞蛋與鹽酸混合，有氣體產生；再將生成的氣體通入到澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁．試推斷產生的氣體是
 
，產生的氣體與石灰水反應的化學方程式為
 
．
（3）渝東南地區(qū)蘊藏著豐富的天然氣資源，為我國提供了能源保障．寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式：
 
．
（4）如圖是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管a中產生的氣體是
 
，寫出該反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質：①氧氣；②液態(tài)空氣；③冰水共存物；④二氧化錳；⑤澄清石灰水；⑥氯酸鉀；⑦過氧化氫溶液；⑧鐵粉用序號填空：
屬于混合物的有
 
，屬于化合物的有
 
；
屬于單質的有
 
，屬于氧化物的有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據化合物與單質相互轉化的關系回答：化合物A+單質B→化合物C+單質D．
（1）該反應的基本反應類型屬于
 
反應．
（2）若C的溶液為淺綠色，D是紅色固體，則B是
 
．
（3）若單質D為氫氣，請任寫一個符合上述關系的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

隨著經濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題．
（1）生活中若發(fā)生火災時，利用沙子滅火的主要原理是
 
．
（2）目前我地很多家庭仍在使用液化石油氣作為燃料．根據如圖提供的信息歸納丁烷的化學性質有
 
；
（3）當空氣受SO2嚴重污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．X的化學式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，與我們的生產、生活息息相關，從①熟石灰 ②燒堿 ③金剛石 ④草木灰中選出符合下列要求的物質，將其序號填入相應的空格中：
（1）加工堅硬的非金屬
 
；   （2）制肥皂
 
；
（3）改良酸性土壤
 
；     （4）做肥料
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖的實驗基本操作正確的是（　�。�
A、
點燃酒精燈
B、
   稱量10.05g固體
C、
加熱液體
D、
   量取液體

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