【題目】2019世界水日中國水周活動的宣傳主題為堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理。水是重要的資源,我們需要了解水,認識水。(查閱資料:已知同溫同壓下,氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比)根據(jù)以下裝置回答下列問題:

1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭放置的位置是__________(“A”“B”),其作用是________________,如果將2滴紅墨水加入到該簡易凈水器中,那么過一段時間后出來的水呈____________色。

2)圖2為蒸餾裝置,經圖2裝置處理后,所得物質為____________(純凈物或混合物”),其中C的作用_____________________

3)圖3為電解水的實驗裝置,向長頸漏斗中加水(含少量氫氧化鈉)至充滿管a和管b,關閉活塞,接通電源。一段時間后關閉電源。在此實驗中,管a連接電源__________極。氫氧化鈉所起的作用是______________。電解水的化學符號表達式為____________________。要確定水中氫、氧元素的原子個數(shù)比,通過該實驗需要測定_____________________。

4)用圖4所示裝置進行過濾,圖中還缺少的一種儀器的作用是____________________。其實驗原理與_______________(1”、2”、3”)相同。

5)怎樣證明蒸餾后的水是硬水還是軟水,寫出簡要的實驗操作、實驗現(xiàn)象和實驗結論。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

___________

___________

___________

【答案】A 吸附水中的色素和異味 純凈物 使燒瓶均勻受熱 負極 增強水的導電性 H2OH2+O2 a與管b產生氣體的體積以及該溫度下氫氣和氧氣的密度 玻璃棒 1 將得到的蒸餾水取適量到另一試管中,加入肥皂水振蕩 水中出現(xiàn)大量的泡沫 蒸餾后的水是軟水

【解析】

電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,活性炭吸附水中色素和異味。

1)圖1為簡易凈水裝置,水通過過濾后,活性炭吸附色素和異味,故其中活性炭放置的位置是A,其作用是吸附水中的色素和異味,如果將2滴紅墨水加入到該簡易凈水器中,活性炭會吸附色素,那么過一段時間后出來的水呈無色。

2)圖2為蒸餾裝置,經圖2裝置處理后,所得物質不含雜質,為純凈物,C是石棉網(wǎng),其中C的作用使燒瓶均勻受熱。

3)電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,管a連接電源負極。氫氧化鈉在水中電離出 鈉離子和氫氧根離子,故所起的作用是增強水的導電性。電解水的化學符號表達式為H2OH2+O2。要確定水中氫、氧元素的原子個數(shù)比,通過該實驗需要測定管a與管b產生氣體的體積以及該溫度下氫氣和氧氣的密度。

4)用圖4所示裝置進行過濾,過濾需要漏斗、燒杯、玻璃棒,圖中還缺少的一種儀器的作用是玻璃棒。其實驗原理與圖1相同。

5)鑒別硬水和軟水的方法是加肥皂水,產生泡沫較多的為軟水,泡沫較少的為硬水。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

將得到的蒸餾水取適量到另一試管中,加入肥皂水振蕩

水中出現(xiàn)大量的泡沫

蒸餾后的水是軟水

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用語言。請用適當?shù)幕瘜W用語填空。

1)氮氣_____;

2)地殼中含量最多的金屬元素_____;

32個鎂離子_____;

43個氨氣分子_____;

5)硝酸銀_____;

6)過氧化氫中氧元素的化合價_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列微粒的結構示意圖,回答下列問題.

1)圖中共表示了____種元素的微粒,其中表示陰離子的是__(填序號,下同),稀有氣體原子的是___

2B微粒的質子數(shù)為___,B___元素(填金屬”“非金屬”“稀有氣體),B原子在化學反應中形成離子的符號為_____

3B、C元素形成的化合物的化學式為____(用B、C表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸是實驗室最常用的藥品之一。

1)稀釋濃硫酸:稀釋時一定要將濃硫酸沿容器壁慢慢注入盛水的燒杯里并不斷攪拌。此時若用手接觸燒杯外壁,有_____的感覺,攪拌時常用的儀器是_____,稀釋時如果將水注入濃硫酸中產生的后果是_____,寫出稀硫酸中陰離子的離子符號_____

2100g某硫酸恰好與13g鋅完全起反應。試計算這種硫酸中溶質的質量分數(shù)_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是某個化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法不正確的是(

A.反應前后分子保持不變B.該反應涉及兩種化合物

C.該反應是化合反應D.原子在化學變化中不可分

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某純凈物3g在氧氣中完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列說法不正確的是

A. 該純凈物中含有C、H元素,不含O元素 B. 該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為1:4

C. 該反應中O2和H2O的分子數(shù)之比為7:6 D. 該反應中O2和CO2的質量比為14:11

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用數(shù)字和化學符號填空:

1)氯原子____;

22個鈉離子____;

33個二氧化碳分子____;

4-2價的硫元素____;

5)保持水的化學性質的最小粒子____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,許多化學成果都是通過實驗得到的。請結合下列實驗裝置圖回答問題:

1 寫出指定儀器的名稱:① ______ ______ ;

2 實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是______ (填序號),在裝藥品前先要______ ,該反應的化學方程式是__________。收集裝置可選 E ____________(填序號), 如用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序為先 ______ ,后熄滅酒精燈。

3 如采用裝置B 制取氧氣時,所選藥品為______和二氧化錳,二氧化錳在反應中起 ______ 作用。

4 在驗證鐵絲與氧氣反應時,瓶底預先加少量水的目的是______ 如圖所示),引燃鐵絲,劇烈燃燒,火星四射,產生黑色固體,該固體物質的化學式為 ______ 。

5 某化學興趣小組利用教材中實驗,用紅磷分別來測定空氣中氧氣含量和驗證質量守恒定律(如下圖所示),該反應的化學方程式為 ______ 。在這兩個實驗中,小組同學所使用的紅磷的量均不足,甲圖中對測定空氣中氧氣含量的結果影響是______(選填偏大不變偏小);乙圖中對驗證質量守恒定律的實驗結果 ______選填沒有)影響。乙圖實驗中,紅磷被引燃的方法是_______ ,假如其中的玻璃管和氣球用玻璃棒替代,可能會造成的后果是______ 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201859日,我國高分五號衛(wèi)星發(fā)射成功。

1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價為______。

2高分五號用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及鎳原子結構示意圖,鎳元素的相對原子質量為_____X的數(shù)值是_____,鎳離子的符號是____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案