16．氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下：

（1）最終所得純堿主要成分屬于鹽（酸、堿或鹽），該產(chǎn)品易溶于水，溶液顯堿性；
（2）試寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．

分析 （1）根據(jù)最終所得純堿的主要成分是碳酸鈉，是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的，進(jìn)行分析解答．
（2）步驟④碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

解答 解：（1）最終所得純堿的主要成分是碳酸鈉，是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的，屬于鹽；該產(chǎn)品易溶于水，溶液顯堿性．
（2）步驟④碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
故答案為：（1）鹽；堿；（2）2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．

點(diǎn)評 本題難度不大，了解氨堿法制純堿的工業(yè)流程，掌握鹽的特征、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的外焰；
（2）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先檢驗(yàn)氣體的純度，再點(diǎn)燃；
（3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙；
（4）用量筒量取液體度數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是保持水平（填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”）．
（5）經(jīng)過一年化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們可以初步認(rèn)識(shí)到：化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等反應(yīng)的量有著密切關(guān)系．請舉一例說明：
①反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同碳在氧氣充足時(shí)燃燒生成二氧化碳，在氧氣不足時(shí)燃燒生成一氧化碳．
②反應(yīng)物的量不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在純氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰．
（6）我們學(xué)會(huì)了從宏觀和微觀的角度認(rèn)識(shí)世界．試從分子、原子的角度分析：
①“酒香不怕巷子深”的事實(shí)可以說明分子什么樣的性質(zhì)：分子在不停的運(yùn)動(dòng)．
②在加熱氧化汞“HgO→Hg+O2”這樣一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，發(fā)生變化的微粒是氧化汞分子．
③有人說“雙氧水分解生成了水和氧氣，所以雙氧水具有水和氧氣的性質(zhì)”，你認(rèn)為這個(gè)說法不正確的理由是雙氧水分解生成了水和氧氣，但雙氧水不具有水和氧氣的性質(zhì)，原因是分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，過氧化氫分子只能保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．請按要求將正確答案填入如表：
反  應(yīng)化學(xué)方程式簡答
氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有藍(lán)色的沉淀生成
往硫酸銅中滴入水CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O生成物俗稱膽礬或藍(lán)礬
生石灰和水反應(yīng)CaO+H2O═Ca（OH）2用玻璃管向反應(yīng)后的清液中吹氣，可觀察到有白色沉淀生成
把二氧化碳通入水中CO2+H2O═H2CO3化學(xué)反應(yīng)類型：化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在一定密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質(zhì)M，在一定條件下充分反應(yīng)．測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M
反應(yīng)前質(zhì)量/g1001146
反應(yīng)后質(zhì)量/g48955x
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，你認(rèn)為x的值應(yīng)為0，M為反應(yīng)物（反應(yīng)物或生成物）．
（2）未知物質(zhì)M一定含有的元素為C、H、O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱制氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O，下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)降低
B．制氯氣裝置與實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置完全相同
C．用濃鹽酸配制稀鹽酸時(shí)，必須用托盤天平、量筒、燒杯和玻璃棒
D．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度．于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究．
[探究目的]探究所得溶液的酸堿性．
[提出猜想]
所得溶液可能呈堿性，也可能呈中性，還可能呈酸性．
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)  論
用試管取該溶液lmL～2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液變紅溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色溶液呈中性或酸性
[分析與思考]
（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是OH-（填寫微粒符號(hào)），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入CuCl2溶液，直到不產(chǎn)生沉淀為止．然后過濾，把濾液倒人蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過程涉及的化學(xué)方程式為CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl．
（2）若無色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸性、小亮提出了以下方案：
方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．
方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．鋼鐵生銹B．葡萄釀酒C．冰雪融化D．食物腐爛

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．為測定實(shí)驗(yàn)室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取25.0g 過氧化氫溶液放入燒杯中，然后進(jìn)行如圖Z5-1所示的實(shí)驗(yàn)．請計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為3.2g（要求全部寫出計(jì)算過程）
（2）過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，A-G是初中化學(xué)常見的其中物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)．F可以用于改良酸性土壤，D、E是元素組成相同的液態(tài)物質(zhì)，B、C、G均為常見氣體且C可以供給呼吸，在實(shí)驗(yàn)室中常用A與大理石制取G氣體．
（1）A的化學(xué)式是HCl； B的化學(xué)式是H2；
E的化學(xué)式是H2O； F的化學(xué)式是Ca（OH）2； G的化學(xué)式是CO2
（2）D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCl+NaOH=NaCl+H2O；
F-G的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（3）圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是A
A．復(fù)分解反應(yīng)   B．分解反應(yīng)  C．置換反應(yīng)   D．化合反應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案