【題目】某同學(xué)用50.0 g 的過氧化氫溶液和少量的二氧化錳來制取氧氣，最后所得氣體質(zhì)量與實(shí)踐的關(guān)系如下圖所示。

(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選用下圖中的_________裝置。

(2)計(jì)算所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

【答案】 B 6.8%

【解析】(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選用下圖中的B裝置，固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體。(2)由圖中信息知，生成氧氣質(zhì)量是1.6g。

解∶設(shè)所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑

68 32

50.0 g×x 1.6g

＝ ,x＝6.8%。

所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.8%。

點(diǎn)睛∶根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇氣體制取裝置。正確書寫化學(xué)方程式是進(jìn)行正確計(jì)算的重要前提。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. 甲的溶解度比乙大

B. 升溫能使甲的不飽和溶液變成飽和溶液

C. 15℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的質(zhì)量一定相同

D. 將30℃時(shí)的甲、乙飽和溶液降溫至15℃，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。

在錐形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端剛好能與白磷接觸，將整套裝置放在托盤天平上調(diào)節(jié)至平衡，取下橡皮塞，將玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱，迅速塞緊瓶塞，將白磷引燃，待錐形瓶冷卻后觀察天平是否平衡。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，氣球的變化是__。

（2）根據(jù)白磷引燃前后的變化，可知燃燒的條件是__；玻璃管受熱不燃燒，白磷受熱能燃燒，可知燃燒的條件是__。

（3）實(shí)驗(yàn)前后天平保持平衡，實(shí)驗(yàn)后，松開橡皮塞，則天平指針__（填“向左偏”“向右偏”或“指向中間”）

（4）白磷（P4）燃燒生成P2O5，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在有兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，一個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物是另一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，且一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物是另一個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物。如果把其中一個(gè)反應(yīng)叫做“正反應(yīng)”，那么另一個(gè)反應(yīng)就是這個(gè)反應(yīng)的“逆反應(yīng)”。在一定條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng)，可以得到可以被磁鐵吸引的鐵的氧化物。該氧化物又可以經(jīng)過此反應(yīng)的逆反應(yīng)，生成顆粒很細(xì)的鐵粉。這種鐵粉具有很高的反應(yīng)活性，在空氣中受撞擊或受熱時(shí)會(huì)燃燒，所以俗稱“引火鐵”。請(qǐng)分別用下圖中示意的兩套儀器裝置，制取上述鐵的氧化物和“引火鐵”。實(shí)驗(yàn)中必須使用普通鐵粉和20%的鹽酸溶液，其他試劑自選（裝置中必要的鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去）。填寫下列空白：

（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管A中應(yīng)加入的試劑是_____；燒瓶B的作用是_____；燒瓶C的作用是_____；在試管D中收集得到的是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，U型管G中應(yīng)加入的試劑是_____；長頸漏斗H中應(yīng)加入_______。

（3）兩套裝置中，在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要加熱的儀器是（填該儀器對(duì)應(yīng)的字母）___。

（4）試管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

（5）為了安全，在E管中的反應(yīng)發(fā)生前，在F出口處必須______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

(1)寫出儀器名稱：①_______②_______③_______④_______

(2)制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先_______________________。收集氧氣時(shí)，使用______(選填裝置序號(hào)〕所示的方法收集到的氣體比較純凈。

(3)實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，其試管中放一種紫黑色的藥品是__________，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是_______________________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________，屬于_________基本反應(yīng)類型。

(4)在實(shí)驗(yàn)中我們要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則。如使用A裝置時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有(只寫一條)_______________。

(5)若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_________________

(6)若用C裝置收集氧氣，待_______________時(shí)開始收集氣體，待_____________時(shí)，已經(jīng)收集滿氣體；

(7)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合物的方法可以值得氨氣，氨氣密度比空氣小，易溶于水，則制取氨氣的實(shí)驗(yàn)裝置可以選擇______，收集氨氣的實(shí)驗(yàn)裝置可以選擇_______。

(8)實(shí)驗(yàn)小組后來改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，用下面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

___________________，在理解上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你歸納本實(shí)驗(yàn)的目的：(不超過20個(gè)字)_______________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并按要求填空。

(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是三氧化二鐵)在高溫下煉鐵：__________。

(2)生石灰作為干燥劑: ____________________，該反應(yīng)屬于_________ (選填“放或吸熱”)。

(3)用氫氧化鈉溶液吸收少量二氧化硫氣體:___________________________________。

(4)用稀硫酸除去鐵銹:_____________________，反應(yīng)后所得溶液的顏色為_________色。

(5)硫酸銨固體和氫氧化鈣固體混合研磨:___________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。

(6)生成沉淀的中和反應(yīng):_________________________________，恰好完全反應(yīng)后液體的導(dǎo)電性比反應(yīng)前的______ (選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬，隨意丟棄既會(huì)造成資源浪費(fèi)，也會(huì)污染土壤和水體�；瘜W(xué)興趣小組為回收其中的銅，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

已知：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O； 不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。

（1）步驟①所得濾液中的溶質(zhì)為____________、____________、____________。

（2）步驟②的目的是____________。

（3）步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

（4）步驟④中加過量的稀硫酸的目的是：____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國首款完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)民用客機(jī)C919飛機(jī)的鈦合金用量達(dá)9.3%。工業(yè)上利用鈦白粉制備海綿鈦的工藝流程如下：

(1)鈦白粉主要成分為TiO2，TiO2中鈦元素的化合價(jià)為_______。TiO2屬于_______(填物質(zhì)類別)。

(2)反應(yīng)Ⅱ可獲得海錦鈦，該反應(yīng)在高溫下進(jìn)行，其化學(xué)方程式為___________。

(3)反應(yīng)Ⅲ屬于基本反應(yīng)類型中的__________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)Ⅰ得出的結(jié)論有_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示)：燒杯B中的現(xiàn)象是_________；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____________。

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要_____________，理由是_________________________。

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