【題目】試根據(jù)物質(zhì)（或粒子）的組成或結(jié)構(gòu)不同，分析下列各組物質(zhì)（或粒子）性質(zhì)不同的原因.

（1）鎂原子和氯原子:______________________；

（2）酸溶液和堿溶液:______________________。

【答案】 最外層電子數(shù)不同 溶液中所含離子種類不同

【解析】(1)鈉原子和氯原子性質(zhì)不同，是因?yàn)閮煞N原子中最外層電子數(shù)不同；(2)酸溶液中含有氫離子，堿溶液中含有氫氧根離子，酸溶液和堿溶液性質(zhì)不同，是因?yàn)槿芤褐兴碾x子種類不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列金屬中，金屬活動性最強(qiáng)的是

A. Zn B. Al C. Ag D. Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在晚會上表演了節(jié)目：先用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“中國夢”三字，然后將另一種無色液體噴撒在寫字處，白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“中國夢”。同學(xué)們所用的兩種無色液體可能是

A. 酚酞溶液、“雪碧”飲料 B. NaOH溶液、酚酞溶液

C. CuSO4溶液、NaOH溶液 D. 紫色石蕊溶液、酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)推動了社會的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩。下列過程本質(zhì)上與其他不同的是

A. 工業(yè)上利用空氣制氧氣 B. 用海水曬鹽

C. 利用白熾燈照明 D. 火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科技節(jié)活動中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題．

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>色，該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是（填字母）．
A．氨分子是不斷運(yùn)動的 B．氨分子有一定質(zhì)量 C．濃氨水具有揮發(fā)性
（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，原因是 ．
（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度；③ ，
（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活離不開化學(xué)，下列做法合理的是（ ）

A. 用甲醛處理海產(chǎn)品，延長保質(zhì)期 B. 焚燒廢棄塑料以減少“白色污染”

C. 大量使用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D. 炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國環(huán)境保護(hù)部發(fā)布2018年環(huán)境日主題為：“美麗中國，我是行動者”。希望全社會積極參與生態(tài)環(huán)境事務(wù)，尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然。下列做法不應(yīng)提倡的是

A. 植樹造林，綠化沙漠 B. 大面積圍海造田，增加耕地面積

C. 治理河道，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村 D. 整頓高污染企業(yè)，淘汰落后產(chǎn)能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列利用了乳化原理的是（　　）

A. 用洗潔精除去餐具上的油污 B. 用稀硫酸除鐵銹

C. 用汽油除去衣服上的油污 D. 用食醋除去水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

m

8

6

反應(yīng)后質(zhì)量/g

4

待測

28

2

對該反應(yīng)，下列描述中正確的是（ ）
A.“待測”數(shù)值一定為2 g
B.乙一定是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1：7
D.該反應(yīng)可能是銅與氧氣的反應(yīng)

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