【題目】科技節(jié)活動中,化學(xué)實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題.
(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是(填字母).
A.氨分子是不斷運動的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,原因是 .
(3)圖C所示實驗,當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度;③ ,
(4)圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是(用化學(xué)方程式表示).
【答案】
(1)紅;B
(2)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(3)可燃物與氧氣接觸
(4)H2O+CO2=H2CO3
【解析】解:(1)氨水具有揮發(fā)性,是因為氨分子在不斷的運動,氨水具有堿性,能使酚酞試液變紅;(2)二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,氣體被消耗,導(dǎo)致瓶內(nèi)的壓強變小,從而雞蛋被吸入瓶中,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(3)當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,說明燃燒還需要可燃物與氧氣接觸;(4)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊變紅,化學(xué)方程式為:H2O+CO2=H2CO3 . 故答案為:(1)紅,B;(2)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(3)可燃物與氧氣接觸;(4)H2O+CO2=H2CO3 .
根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,堿性物質(zhì)能使酚酞試液變紅;二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng),導(dǎo)致瓶內(nèi)的壓強變;根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行回答;二氧化碳的水溶液呈酸性,能使石蕊試液變紅.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題.
(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、和天然氣等化石燃料.
(2)化石燃料大量使用產(chǎn)生、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成 , 破壞環(huán)境.
(3)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量.某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時,做了如圖所示A、B、C三個實驗.
①白磷能夠燃燒的是實驗是(填序號) , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②對比實驗B和C可以得到的結(jié)論是 .
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【題目】下列現(xiàn)象的描述正確的是
A. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 B. 堿式碳酸銅受熱分解固體由黑色變成綠色
C. 鐵絲在空氣中燃燒時火星四射 D. 蠶絲和羊毛灼燒都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于科學(xué)知識應(yīng)用的說法正確的是
A. 使用燃著的木條檢驗天然氣是否泄漏
B. 加入熟石灰研磨可以檢驗銨態(tài)氮肥
C. 保險絲燒斷后,使用銅絲代替保險絲
D. 油罐車尾部托在地上的鐵鏈可以去掉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)實驗測定,正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為:45%的碳,28%的氧,15%的氮,7%的氫和5%的硫等,則灼燒頭發(fā)不可能生成的物質(zhì)是( )
A. 水 B. 二氧化碳 C. 氯化氫 D. 二氧化硫
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【題目】試根據(jù)物質(zhì)(或粒子)的組成或結(jié)構(gòu)不同,分析下列各組物質(zhì)(或粒子)性質(zhì)不同的原因.
(1)鎂原子和氯原子:______________________;
(2)酸溶液和堿溶液:______________________。
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【題目】有一種用含有淀粉的植物性廢料加工而成的無色糊狀物可用作防火涂料。發(fā)生火災(zāi)時,這種涂在房屋樓板表面的涂料就會轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì),覆蓋在樓板表面,起到防火的作用。所轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)能防火的原因是
A. 隔絕了樓板與空氣的接觸 B. 清除了可燃物
C. 使樓板的著火點升高 D. 降低了樓板的溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是( )
A. 一氧化碳、食鹽、冰水混合物 B. 氧氣、碳酸鈣、純凈的空氣
C. 氫氣、純堿、水 D. 金剛石、熟石灰、天然氣
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