【題目】如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察到兩電極都有氣泡產(chǎn)生。

1)通電一段時(shí)間后,玻璃管b收集到的氣體的檢驗(yàn)方法是_____,a、b兩玻璃管收集到的氣體體積比約為_____

2)下圖為水分解的微觀過程:

①水的分解過程中,不發(fā)生變化的微粒是_____。

②結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出水通電分解的文字表達(dá)式:_____。

3)已知同溫同壓下,氣體的體積比取決于氣體的分子個(gè)數(shù)比,該實(shí)驗(yàn)中能夠說明水的化學(xué)符號(hào)為“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

【答案】將帶火星的木條伸入試管中,如果木條復(fù)燃,則氣體為氧氣 2:1 氧原子、氫原子 氧氣+氫氣 a、b兩玻璃管收集到的氣體體積比約是21

【解析】

1)電解水時(shí),正氧負(fù)氫,氫二氧一,故玻璃管b收集到的氣體是氧氣,檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入試管中,如果木條復(fù)燃,則氣體為氧氣。a、b兩玻璃管收集到的氣體分別是氫氣、氧氣,它們的體積比約為2:1。

2)①在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,水分子由氧原子、氫原子構(gòu)成,故水的分解過程中,不發(fā)生變化的微粒是氧原子、氫原子。

②水通電分解的文字表達(dá)式為:水氧氣+氫氣。

3)同溫同壓下,氣體的體積比取決于氣體的分子個(gè)數(shù)比,該實(shí)驗(yàn)中能夠說明水的化學(xué)符號(hào)為“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是ab兩玻璃管收集到的氣體體積比約是21。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】進(jìn)入地窖或深井前,需用燃著的蠟燭做燭火實(shí)驗(yàn),如圖所示。

1)若蠟燭熄滅,說明地窖或深井中氧氣含量_____(填“高于”或“低于”)空氣。

2)從氧氣性質(zhì)的角度,分析進(jìn)入地窖或深井前需要做燭火實(shí)驗(yàn)的原因:_____。

3)在密閉的空間中,可使用“氧燭”來快速提供氧氣。氧燭中含有氯酸鈉(NaClO3)、金屬粉末(Al、Fe、Mg等)和催化劑等。

①氧燭放出的氧氣來自于_____。

②推測氧燭中加入催化劑的作用是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要______,實(shí)驗(yàn)二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要______。

紙火鍋見圖在一些城市悄然興起,據(jù)了解這種紙火鍋的材料是普通的紙,白色的底襯著火鍋食料,干凈、醒目;紙火鍋在使用時(shí)無煙、無味;不會(huì)被火點(diǎn)燃。

①紙火鍋里的湯都沸騰了,與火接觸的盛放湯料的紙都沒有著火的原因是______;

②紙火鍋使用燃料的主要成分是酒精,請(qǐng)寫出酒精完全燃燒的化學(xué)方程式______;

③紙火鍋的鍋底與固體酒精之間留有一定的縫隙,其原因可能是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將光亮鎂條放入一定量的稀HCl中,產(chǎn)生大量氣泡后出現(xiàn)灰白色固體。某同學(xué)對(duì)該現(xiàn)象作如下探究。(已知:MgCl2晶體能溶于水)

()產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

()過濾、洗滌、室溫晾干得灰白色固體。對(duì)灰白色固體作如下猜測并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(猜測)灰白色固體可能是:①剩余的Mg ____; MgMgCl2晶體。

(實(shí)驗(yàn)1(1)取灰白色固體樣品,加入稀HCl,無氣泡產(chǎn)生,則猜測 __(選填序號(hào))不成立。(2)稱取等質(zhì)量的灰白色固體和MgCl2晶體分別放入同溫、等量水中,灰白色固體不溶解,而MgCl2晶體全部____,則猜測②不成立。

(查閱資料):灰白色固體的成分為堿式氯化鎂,化學(xué)式可表示為Mgx(OH)yClznH2O[即每個(gè)Mgx(OH)yClz結(jié)合了n個(gè)H2O],它受熱分解可產(chǎn)生氧化鎂、氯化氫和水。

(實(shí)驗(yàn)2)另取該灰白色固體47.5g,按照正確的操作步驟進(jìn)行受熱分解實(shí)驗(yàn),待反應(yīng)停止后,測得氧化鎂固體質(zhì)量為24.0g,水的質(zhì)量16.2g。

(問題討論)

(1)XZ=____

(2)Mgx(OH)yCl的化學(xué)式可能是 ______。

(3)若沉淀Mgx(OH)yClznH2O中,n5,則Y的數(shù)值為____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】掌握科學(xué)的研究方法,探索化學(xué)世界的奧秘.

1)分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一.生活中,常會(huì)接觸到下列物質(zhì):A銅絲 B氫氣 C氧化鋁 D鐵銹。其中屬于混合物的是_________(填序號(hào),下同),屬于金屬單質(zhì)的是________,屬于氧化物的是__________

2)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑,實(shí)驗(yàn)室中可用KClO3MnO2催化下受熱分解制取氧氣,并將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離回收,實(shí)驗(yàn)操作如圖所示(MnO2難溶于水)

①圖A中試管口略向下傾斜的原因是__________,圖B操作中玻璃棒的作用是________。

②圖C操作中的一處明顯錯(cuò)誤是__________,圖D操作中,當(dāng)看到__________,停止加熱。

3)質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論.下列表述正確的是________。

A蠟燭燃燒后質(zhì)量減小,說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

B40g S32g O2完全反應(yīng)后,生成的SO264g

C在化學(xué)反應(yīng)aA+bB=cC+dD中一定有:a+b=c+d

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3+ 3O22X + 6H2O,則X的化學(xué)式為

A. NO B. N2 C. NO2 D. N2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表提供的信息,回答下列問題。

1)鋰元素的元素符號(hào)為_______,鈉離子最外層有________個(gè)電子。

2)鋰、鈉、鎂、鋁均屬于__________元素(選填“金屬”或“非金屬”),它們的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(選填“得到”或“失去”)電子而形成_________(選填“陽”或“陰”)離子,其中地殼中含量最多的金屬元素形成的離子其符號(hào)是________。

3)鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,據(jù)此推測, 鈣元素在元素周期表中的位置應(yīng)該是___________(選填“A”“B”或“C”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為了測定當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們采用的方法如下:取該石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(雜質(zhì)不和鹽酸反應(yīng),也不溶與水),請(qǐng)幫他們計(jì)算:

序號(hào)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

20

11

2

20

6

3

20

2.8

4

20

n

(1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量 _______

(2)上表中n的數(shù)值是 _________ 。

(3)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _________

(4)生成二氧化碳的質(zhì)量為__________(寫出計(jì)算過程)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差,但它們化學(xué)性質(zhì)相差很大.

1)有人認(rèn)為,二者就像孿生姐妹,這是因?yàn)?/span>_____(填序號(hào));

A它們由同種分子構(gòu)成 B它們由相同的元素組成 C它們都能與氧氣反應(yīng)

2)二氧化碳能與水反應(yīng),一氧化碳難溶于水,寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________

3)過多的二氧化碳加劇了溫室效應(yīng),寫出一條控制二氧化碳排放的措施___________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案