科學(xué)家開發(fā)一種以鋁鎵(鎵：Ga)合金制取氫氣的新工藝，如圖所示：

(1)鎵鋁合金屬于_________(填“純凈物”或“混合物”)用該合金與鋁片相互刻劃，發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕，說明________。

(2)寫出①中生成氫氣的化學(xué)方程式：_________________。

(3)氫氣被稱為“綠色能源”，它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式___________。

(4)當(dāng)前工業(yè)上常采用電解水制取氫氣，與之相比，由鎵鋁合金和水為原料制取氫氣的優(yōu)點(diǎn)是___________。

(5)圖示工藝中，循環(huán)使用的單質(zhì)是________。

混合物 合金的硬度比純金屬的硬度高 2Al+3H2O =Al2O3+3H2↑ 2H2+O22H2O 能耗低 鋁和鎵 【解析】本題流程題，考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)，獲取信息利用信息的能力。認(rèn)真審題找出的用的信息結(jié)合已有的知識進(jìn)行解答。 （1）鎵鋁合金含有鎵和鋁兩種物質(zhì)，合金的概念不是化合物，屬混合物，用該合金與鋁片相互刻劃，發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕，說明合金的硬度比純金屬的硬度高； （2）鋁和...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省白銀、武威、定西、平?jīng)?018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年春季，在張獻(xiàn)忠沉銀現(xiàn)場，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了金幣、銀幣、銅幣和銀錠，還有鐵刀、鐵矛等兵器，金幣銀幣光亮如初，鐵刀鐵矛鑄跡斑趕。下列說法不正確的是（　�。�

A. 金銀銅鐵都是重要的金屬資源

B. 金銀的化學(xué)性質(zhì)比銅鐵更穩(wěn)定

C. 自然界中，金、銀、銅、鐵主要以單質(zhì)的形式存在

D. 可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗(yàn)證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序

C 【解析】A、金銀銅鐵在生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途，都是重要的金屬資源，正確；B、在金屬活動順序表中，金、銀排在銅、鐵的后面，金、銀的化學(xué)性質(zhì)比銅、鐵更穩(wěn)定，正確；C、除少數(shù)很不活潑的金屬（如金、銀等）以單質(zhì)形式存在外，其余的都以化合物的形式存在，金屬鐵在自然界中主要以化合物的形式存在。錯誤； D、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，說明鐵的活動性大于銅，銀不能與硫酸銅反應(yīng)，說明銅的活動性大于...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

500mL水中含有約1.67×1025個水分子，說明（　�。�

A. 分子可以再分 B. 分子之間有間隔

C. 分子在不斷運(yùn)動 D. 分子的體積和質(zhì)量都很小

D 【解析】 500mL水中含有約1.67×1025個水分子，說明了分子體積和質(zhì)量很小。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏2018屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程，其中正確的是

A. 向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

B. 常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

C. 碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應(yīng)

D. 電解水實(shí)驗(yàn)

D 【解析】A、硝酸鋇和硫酸反應(yīng)生成不溶于水的硫酸鋇沉淀，一開始就會出現(xiàn)沉淀，圖象顯示是過一段時間才出現(xiàn)沉淀，錯誤；B、鋅的金屬活動性大于鐵的金屬活動性，鋅的反應(yīng)速率快，每56份質(zhì)量的鐵會生成2份質(zhì)量的氫氣，每65份質(zhì)量的鋅會生成2份質(zhì)量的氫氣，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量鐵大于鋅，與圖像不符，錯誤；C、碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，二...

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏2018屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述不正確的是

A. 炒菜時，油鍋著火，立即蓋上鍋蓋滅火

B. 消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，是降低了可燃物的著火點(diǎn)

C. 幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良

D. 用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

B 【解析】A、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可使可燃物與空氣隔絕，能達(dá)到滅火的目的，正確；B、消防隊(duì)員用高壓水槍噴水滅火，水蒸發(fā)時吸收熱量，可使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的；可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的，不能降低可燃物的著火點(diǎn)，錯誤；C、鈣主要存在于骨骼和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病和發(fā)育不良，正確；D、羊毛燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，滌綸燃燒...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

從混合物中分離與提純X(括號內(nèi)是雜質(zhì))，不能用如圖所示方案的是

A. Cu(CuO) B. Ag(Al) C. FeSO4(CuSO4) D. BaSO4(NaCl)

C 【解析】A、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應(yīng)，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，不符合題意；B、鋁能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁溶液和氫氣，銀不與稀鹽酸反應(yīng)，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，不符合題意；C、將兩者加水溶解后，再加入足量的鐵粉，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，不能用如圖所示方案，符合題意；D、氯化鈉易溶于水，硫酸...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

ZPT常用作洗發(fā)液的主要去屑因子，分子式為C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、無異味，具有極強(qiáng)的殺滅真菌作用。下列關(guān)于ZPT說法正確的是

A. ZPT是有機(jī)高分子化合物 B. ZPT中含兩種微量元素

C. ZPT中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為1∶1 D. ZPT中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D 【解析】A、常見的有機(jī)高分子有：塑料、尼龍（錦綸）、滌綸、腈綸、合成橡膠、合成纖維。有機(jī)高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬甚至幾十萬， ZPT的相對分子質(zhì)量=12×10+1×8+14×2+16×2+32×2+65=317，不屬于有機(jī)高分子化合物，錯誤；B、由ZPT的化學(xué)式（C10H8N2O2S2Zn）可知，它是由碳、氫、氮、氧、硫、鋅六種元素組成的，其中Zn是微量元素，ZPT中含一種微量...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省六安市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

美國弗吉尼亞理工大學(xué)的研究小組開發(fā)出了一款全新“糖電池”，它是一種聯(lián)合燃料，采用麥芽糊精[(C6H10O5) n]和空氣產(chǎn)生電流和水。下列有關(guān)麥芽糊精的說法正確的是( )

A. 麥芽糊精是無機(jī)化合物 B. 麥芽糊精在一定條件下可以燃燒生成CO2和H2O

C. 麥芽糊精的相對分子質(zhì)量為162 D. 麥芽糊精中C、H、O元素質(zhì)量比為10︰12︰2

B 【解析】A、根據(jù)麥芽糊精的化學(xué)式(C6H10O5) n可知，麥芽糊精有機(jī)化合物，故錯誤；B、根據(jù)麥芽糊精的化學(xué)式(C6H10O5) n可知，麥芽糊精中含有C和O，在一定條件下麥芽糊精可以燃燒生成CO2和H2O，故正確；C、麥芽糊精的相對分子質(zhì)量=(126+110+165)n=162 n，故錯誤；D、麥芽糊精中C、H、O元素質(zhì)量比為(126) ︰(110) ︰(165)=32︰5︰40，故...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃岡市2018屆九年級春季適應(yīng)性考試(一)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

晉晉在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時，對復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣，于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開了探究活動。

實(shí)驗(yàn)藥品：稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液。

（提出問題）他們要探究的問題是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是什么？

（查閱資料）Ba(NO3)2溶液顯中性,且Ba2+有毒。

（實(shí)驗(yàn)探究）晉晉用上述物質(zhì)做了下列幾組實(shí)驗(yàn)

組合序號

①

②

③

④

⑤

⑥

組合物質(zhì)

H2SO4

NaOH

H2SO4

NaCl

H2SO4

Na2CO3

H2SO4

Ba(NO3)2

NaOH

Ba(NO3)2

Na2CO3

Ba(NO3)2

（記錄和解釋）

(1)組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象，其中組合_______與另外兩組的實(shí)質(zhì)不同。為證明該不同之處，晉晉在實(shí)驗(yàn)過程中使用了酚酞溶液。

(2)請寫出組合③的化學(xué)方程式_____________________________________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）他們請教老師并討論后知道，只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或_____________生成時，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。

（拓展延伸）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置，觀察到白色沉淀和無色的上層清液。為了確定沉淀和清液的成分，繼續(xù)展開探究。

（實(shí)驗(yàn)1）探究沉淀的成分。

（提出猜想）Ⅰ.沉淀只有BaSO4

Ⅱ.沉淀只有BaCO3

Ⅲ.沉淀中含有BaSO4和BaCO3

梅梅取少量沉淀于試管中,滴加_________________________(請補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作和觀察到的現(xiàn)象)，證明了猜想Ⅲ是正確的。

（實(shí)驗(yàn)2）探究清液的成分

①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴Ba(NO3)2溶液，無明顯現(xiàn)象。

②另取少量清液于另一支試管中，滴入幾滴_________________，有白色沉淀產(chǎn)生。

（解釋與結(jié)論）探究活動結(jié)束后,小組內(nèi)成員通過討論分析,一致認(rèn)為清液中含有的離子是______________________(指示劑除外).

（處理廢液）為了防止污染環(huán)境，晉晉向廢液缸中加入適量的___，對廢液進(jìn)行處理后，將固體回收進(jìn)一步處理，溶液排放。

① H2SO4 + Ba(NO3)2===BaSO4↓+2HNO3 氣體或水 足量的稀鹽酸溶液，白色沉淀部分溶解并有氣泡產(chǎn)生； 稀硫酸 Na+ 、Cl─ 、NO3─、Ba2+ ； Na2CO3 【解析】（1）①中稀硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)變化，但是無明顯現(xiàn)象、②中硫酸和氯化鈉不發(fā)生化學(xué)變化，無明顯現(xiàn)象、⑤中氫氧化鈉和硝酸鋇不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，故①與其他兩個不同； (2)組合③是硫酸與硝...

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