1.化學(xué)源于生活,生活中的下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.炒菜時(shí)油鍋起火用鍋蓋蓋滅B.用灼燒的方法鑒別羊毛衫的真?zhèn)?/td>
C.用噴漆方法防止刀具生銹D.用煮沸水的方法降低硬度使水軟化

分析 A.根據(jù)滅火的原理,進(jìn)行分析判斷.
B.根據(jù)羊毛的鑒別方法進(jìn)行分析判斷.
C.根據(jù)防銹方法的具體使用來分析;
D.根據(jù)硬水軟化的方法判斷并回答.

解答 解:A.炒菜時(shí)油鍋起火用鍋蓋蓋滅,利用的是隔絕氧氣的滅火原理,故選項(xiàng)說法正確.
B.羊毛中含有蛋白質(zhì),灼燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,而化學(xué)纖維燃燒沒有此氣味,故選項(xiàng)說法正確.
C.用噴漆的方法可以使鐵與水和氧氣隔絕,但是刀具上不能利用噴漆的方法防銹,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D.硬水中含有較多可溶的鈣、鎂化合物,主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,它們在水溶液中受熱時(shí),能分別生成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀沉降下來,從而被除去,故說法正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握物質(zhì)的鑒別方法、硬水軟化的方法、滅火的原理、防止鐵制品生銹的原理(隔絕氧氣和水)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列五種物質(zhì)中含有碘元素,它們按下列順序排列①NaI②I2③HIO④X⑤KIO4,根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能是(  )
A.KIO3B.AgIC.I2O4D.I2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.化學(xué)電池是一類重要的能源,按工作性質(zhì)可分為:一次電池(例如干電池)和二次電池(可充電電池,例如鉛酸蓄電池).請簡要回答下列各空
(1)鉛酸蓄電池放電時(shí)能量轉(zhuǎn)變是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能.
(2)杭州灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)某鉛酸電池廠生產(chǎn)電池用的是28%的稀硫酸,將濃硫酸稀釋配制成該稀硫酸時(shí),一定將濃硫酸沿器壁緩慢注入水中,并不斷攪拌以防液體飛濺.
(3)使用鉛酸蓄電池的電動(dòng)車與使用汽油燃料的輕便摩托車相比,電動(dòng)車不會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、一氧化氮等有害氣體,但電池對(duì)土壤和水體的污染是不容忽視的.
(4)廢舊干電池中許多物質(zhì)是可以回收利用的.某種型號(hào)干電池的剖面如圖所示.
現(xiàn)對(duì)干電池內(nèi)的填充物(MnO2、C、可溶性糊狀物和水)進(jìn)行探究,請?zhí)羁眨?br />①取填充物溶于水,過濾、洗滌、干燥,得到黑色不溶物.
再經(jīng)過灼燒處理,即可得到純凈的MnO2;
②取①中過濾得到的濾液,分為兩份,一份加入燒堿溶液,加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,該氣體的水溶液pH>7,且常用作化肥,則該氣體的化學(xué)式為NH3;另一份加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,則可推知糊狀物的化學(xué)式為NH4Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.小明和同學(xué)到野外郊游,請根據(jù)題目給出的信息填空.
(1)小明用塑料袋帶了許多食品,為防止雙手被較重的塑料袋勒痛.小明用了一個(gè)如圖的小提手,使用這種小提手提塑料袋能減小塑料袋對(duì)手的壓強(qiáng).
(2)有同學(xué)不小心被蚊蟲叮咬了(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C(填字母)A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列常見材料中屬于有機(jī)合成材料的是(  )
A.大理石B.不銹鋼C.生鐵D.塑料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,測出石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品32克,把稀鹽酸160克分4次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)).請計(jì)算:
序號(hào)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體質(zhì)量/g
14022
24012
3405.6
440n
(1)上表中n的數(shù)值為5.6
(2)求樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是82.5%.
(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后原子種類不變、數(shù)目改變
C.反應(yīng)物中包含兩種化合物D.發(fā)生反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為 1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.炎炎夏日,喝上一杯汽水會(huì)給我們帶來清爽涼快的感覺,如圖是某種雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容,小明同學(xué)通過查閱資料得知:檸檬酸是一種無色晶體,能溶于水,屬于有機(jī)酸,具有酸的通性.香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性.小明想利用此種雪碧汽水和同學(xué)們進(jìn)一步驗(yàn)證檸檬酸的酸性:

(1)小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅色.據(jù)此,小明斷定檸檬酸確實(shí)具有酸性,他做出這種判斷的依據(jù)是酸性溶液能使石蕊試液變紅.
(2)小紅認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)密,她的理由是汽水中的碳酸也能使石蕊試液變紅;她建議在原來實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行一步操作,即把(1)中已經(jīng)變紅的混合液體加熱,若看到紅色不變成紫色,這樣就能充分證明檸檬酸確實(shí)具有酸性了.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示的是氣體分子的模型,圖中  和  分別表示不同元素的原子,其中表示化合物模型的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案