【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）寫出儀器a的名稱_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是_______（填字母序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，若選用E裝置 收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是__________。

（3）用A裝置制取了某氣體，將其通入到C裝置中澄清石灰水變渾濁，請寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

【答案】 錐形瓶 B 2 KMnO4 === K2MnO4+ MnO2 + O2↑ 將一帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已滿。（操作、現(xiàn)象、結(jié)論缺一不可） CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3 ↓ + H2O

【解析】 (1). 錐形瓶 (2). 高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選擇的是固固加熱型發(fā)生裝置B (3). 2 KMnO4 加熱K2MnO4+ MnO2 + O2↑ (4). 氧氣有助燃性能使帶火星的木條復(fù)燃，所以氧氣的驗(yàn)滿方法是：將一帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已滿。（操作、現(xiàn)象、結(jié)論缺一不可） (5). 二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，，使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式為：CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3 ↓ + H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~E及甲、乙均代表初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物和反應(yīng)條件已略去）。其中A、B都是單質(zhì)，常溫下均為氣體，B在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為21%，反應(yīng)①和②均放出大量的熱，D是常用于改良酸性土壤的堿。請回答：

（1）B物質(zhì)的化學(xué)式________，D物質(zhì)的俗稱 __________。（寫一種）

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________________。

（3）若物質(zhì)E是有刺激性氣味的氣體，則D與乙發(fā)生的反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能是_______________。（任意寫一個(gè)）

（4）若物質(zhì)E是紅褐色沉淀，則D與乙發(fā)生的反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能是：_______________________。（任意寫一個(gè)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在盛有無色Ba(OH)2溶液的試管里逐一加入A、B、C三種溶液，依次發(fā)生下例實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

若A、B、C可從硫酸、鹽酸和氯化銅三種溶液中選擇，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷并寫出A、B、C及藍(lán)色沉淀和白色沉淀的化學(xué)式：A_________、B_________、C____________、藍(lán)色沉淀_________、白色沉淀_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。

(1)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)。長期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石，生活中常用 來區(qū)分軟水與硬水，常用 的方法來降低水的硬度。在水的凈化過程中，除去水中不溶性的固體雜質(zhì)，其實(shí)驗(yàn)操作方法稱為 。

(2)水是常用的溶劑，配制下列溶液時(shí)，以水做溶劑的是 （填序號）。

A．食鹽 B．醫(yī)用碘酒 C．高錳酸鉀 D．植物油

(3)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。40℃時(shí)，甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度是 ；80℃時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

(4)世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起________作用；化合物X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為：Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X，則X的化學(xué)式為 ；能夠充分說明水的組成的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小東從海邊撿來一些嵌有砂礫的貝殼（主要成分是CaCO3），為測定碳酸鈣的含量，他做了如下實(shí)驗(yàn)：首先稱取50g貝殼樣品，然后將150mL的鹽酸分5次加入（假設(shè)其余雜質(zhì)均不與鹽酸反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)記錄如下：

稀鹽酸的體積

第一次
30mL

第二次
30mL

第三次
30mL

第四次
30mL

第五次
30mL

剩余固體質(zhì)量

40.0g

X

20.0g

10.0g

5.0g

（1）X= g；

（2）小東測得貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ；

（3）若把二氧化碳收集起來，共有 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（______）

A. 風(fēng)能發(fā)電 B．鐵礦煉鐵 C. 海水曬鹽 D．________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液中大量存在的離子僅有Ca2+、NH4+和X離子，則X可能是（______）

A．CO32-　　 B．NO3-　　 C．OH-　　 D．________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】千姿百態(tài)的物質(zhì)世界存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生變化。下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A．冰雪融化 B．玻璃破碎

C．車胎爆炸 D．食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用粗鹽通過初步的處理除去其中的難溶性雜質(zhì)，再將提純得到的精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ 粗鹽提純

下圖所示為粗鹽提純的主要操作：

(1)以上實(shí)驗(yàn)操作中都用到了玻璃棒，玻璃棒在上述操作中的作用分別是____、__、___。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ 溶液配制

(2)配制氯化鈉溶液的主要操作步驟為______、稱量、溶解。

(3)稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如下圖所示，其中正確的是______。(填字母序號)

(4)實(shí)驗(yàn)中所配制溶液中的氯化鈉溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低，其原因可能是______(填字母序號)。

A．將固體轉(zhuǎn)移至燒杯時(shí)灑落桌面 B．量取一定量的水時(shí)仰視量筒刻度線

C．轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí)濺在試劑瓶外 D．提純的精鹽中仍含有少量可溶性雜質(zhì)

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