【題目】正確的設(shè)計實驗、準(zhǔn)確地分析實驗數(shù)據(jù)是得到科學(xué)結(jié)論的保證，下列各選項中記錄的實驗數(shù)據(jù)與分析的結(jié)論都正確的是

A ．a、b兩點對比說明加入二氧化錳使H2O2生成氧氣的量增多了

B．兩條線重合說明等質(zhì)量的塊狀碳酸鈣與粉末狀碳酸鈣與足量稀鹽酸反應(yīng)速率是一樣的

C．曲線說明此物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小

D．對比兩條曲線說明加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)中只有錳元素的質(zhì)量在化學(xué)變化前后守恒

【答案】C

【解析】

試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進(jìn)行分析解答，A、在過氧化氫溶液加入中二氧化錳，二氧化錳是催化劑，只是改變化學(xué)反應(yīng)速率，并不會增加生成氧氣的質(zhì)量，錯誤，B、化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的接觸面積有關(guān)，故塊狀碳酸鈣與粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率不同，故兩條線不應(yīng)該重合，錯誤，C、根據(jù)圖示，曲線說明此物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小，正確，D、加熱高錳酸鉀，生成錳酸鉀、二氧化錳以及氣體氧氣，故對比兩條曲線說明加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)中有錳元素、鉀元素的質(zhì)量在化學(xué)變化前后守恒，錯誤，故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房中常用的調(diào)味品放入足量水中，不能形成溶液的是

A．白醋 B．食鹽 C．蔗糖 D．食用油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列有關(guān)課外實驗的說法不正確的是

A．加入熟石灰并研磨，可區(qū)分氯化銨和硫酸銨

B．在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子，一段時間后可收集到炭黑

C．用灼燒并聞氣味的方法，可區(qū)分羊毛纖維和棉纖維

D．在制作葉脈書簽時，一般選用10%的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B．高錳酸鉀溶于汽油，溶液呈紫紅色

C．聚乙烯塑料加熱時熔化，冷卻后變成固體，加熱后又熔化

D．電解水實驗中，用燃著的木條檢驗正極端玻璃管中的氣體，木條熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列人體必需元素中，屬于微量元素的是

A．氫 B．鈣 C．鋅 D．氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．化學(xué)家拉瓦錫利用紅磷和氧氣的反應(yīng)研究了空氣的成分

B．在稀釋濃硫酸時，一定要把水沿器壁慢慢注入濃硫酸中

C．向滴有紅墨水的水中投入幾塊木炭，振蕩后液體紅色變淺

D．將紫色的鮮花插入白醋的稀溶液中，幾天后鮮花變?yōu)樗{(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】預(yù)防缺鐵性貧血病需適量補充的元素是

A、鈉 B、碘 C、鈣 D、鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖中A、B分別表示某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）若A表示某稀有氣體元素的原子，則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為_________________。

（2）若B表示某元素的原子，則Y=____________,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____________（填“失去”或“得到”）電子。

（3）若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則X可能是下列中的________________（填字母序號）

A．8 B．10 C．11 D．12

（4）若A中X=13，則A、B所表示的元素形成的化合物的化學(xué)式為_______,該物質(zhì)是由__________構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 ；裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）如何檢驗CO2已收集滿 ，檢驗CO2時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是

（3）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。

（4）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從 （填“c端”或“d端”）通入。

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同步練習(xí)冊答案