【題目】為了使圖中的小氣球鼓起來，我們可以將固體和液體混合達到目的，請列舉利用兩種不同原理的固液組合并解釋原因．

【答案】雙氧水和二氧化錳；雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成氣體，使錐形瓶內壓強增大，使圖中的小氣球鼓起來； 氫氧化鈉和水；氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高，使錐形瓶內氣體受熱膨脹，壓強增大，使圖中的小氣球鼓起來（合理即可）．
【解析】解：要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體，可能是反應放出大量的熱或產(chǎn)生大量的氣體，也可能是溶解放出大量的熱． 雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，能使裝置中的小氣球鼓起來．
固體氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，使裝置內氣體受熱膨脹，能使如圖裝置中的小氣球鼓起來（合理即可）．
所以答案是：雙氧水和二氧化錳；雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成氣體，使錐形瓶內壓強增大，使圖中的小氣球鼓起來；
氫氧化鈉和水；氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高，使錐形瓶內氣體受熱膨脹，壓強增大，使圖中的小氣球鼓起來（合理即可）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】烏金塘水庫是葫蘆島市的重要水源之一，將水庫的水凈化為自來水的過程中，下列描述缺乏科學性的是

A. 加入明礬使懸浮小顆粒凝聚 B. 投藥殺菌消毒

C. 通過活性炭吸附色素和異味 D. 通過過濾除去可溶性雜質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質，且A、B、C、D、E是五種不同類別的物質，已知B是世界上產(chǎn)量最高的金屬，圖中“﹣”表示相連的物質之間可以在溶液中發(fā)生化學反應，“→”表示有某種物質可以轉化為另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件已略去，所涉及的化學反應均為初中化學學習中常見的反應）．
請回答下列問題：
（1）寫出B物質的化學式 ， E物質的一種用途；
（2）寫出D→F反應的化學方程式；
（3）①②③④⑤五個化學反應中基本反應類型相同的是（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生石灰具有吸水性，可以用作干燥劑，下列物質不能用生石灰干燥的是 ( )

A. 茶葉 B. 餅干 C. 氧氣 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中正確的是（ ）
A. 套橡膠管
B. 讀取液體體積
C. 移開蒸發(fā)皿
D. 稱量氫氧化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學中常見物質間的反應及轉化關系，A是常見的溶劑，B、D屬于同類物質，C可用于人工降雨，F(xiàn)是一種鈉鹽．圖中“﹣”表示兩端的物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質可轉化為另一種物質．試推斷：
（1）D的化學式為 ．
（2）B的一種用途為 ．
（3）E為（填“酸”“堿”或“鹽”）時，可符合題意．
（4）寫出一個符合F→D的化學方程式： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是（ ）
A.在一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，充分攪拌
B.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.將一定質量的稀鹽酸平均分為兩份，分別向其中加入足量的金屬Zn和Fe
D.在一定量CuCl2和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量某物質X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關系如圖所示．則X是（ ）
A.水
B.澄清石灰水
C.純堿溶液
D.稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國于2012年6月16日成功發(fā)射“神州九號”載人航天飛船，所用的燃料有一種叫聯(lián)氨（N2H4），助燃劑是四氧化二胺（N2O4），它們反應生成的物質不會對大氣造成污染．
（1）完成化學方程式：2N2H4+N2O4 +4H2O
（2）計算4.8KgN2H4完全燃燒需要多少kg助燃劑N2O4？

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