16、取四朵用石蕊溶液染成紫色的紙花,分別噴灑下列液體,能觀察到紙花變成藍(lán)色的是( 。
分析:根據(jù)指示劑的性質(zhì)和溶液的酸堿性進(jìn)行分析,紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍(lán)色.
解答:解:A、稀硫酸呈酸性,能使石蕊試液變紅色,故A錯誤;
B、稀鹽酸呈酸性,能使石蕊試液變紅,故B錯誤;
C、氫氧化鈉溶液呈堿性,能使石蕊試液變藍(lán),故C正確;
D、食鹽水呈中性,不能使石蕊試液變色,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了酸堿指示劑的性質(zhì),紫色石蕊試液遇酸變紅,遇堿性溶液變藍(lán),無色酚酞遇堿性溶液變紅.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、某同學(xué)研究二氧化碳的性質(zhì)實驗時,設(shè)計了如圖所示的一組實驗.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,分別按圖進(jìn)行實驗.回答下列問題:

(1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅰ.紙花變紅,Ⅱ.
紙花不變色
Ⅲ.紙花不變色,Ⅳ.
紙花變紅

(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗說明什么?
酸溶液能使紫色石蕊變紅,水不能使紫色石蕊溶液變紅.

(3)該同學(xué)進(jìn)行四組對比實驗的目的是
驗證二氧化碳與水反應(yīng)后生成了碳酸

(4)若再將實驗Ⅳ中的紙花加熱變干,紙花會成
紫色
色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
H2CO3=CO2↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,分別按下圖進(jìn)行實驗.請根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問題:

現(xiàn)象 紫色紙花變紅 紫色紙花不變色 紫色紙花不變色
紫色紙花變紅色
紫色紙花變紅色
分析 ①實驗(Ⅲ)驗證了
二氧化碳不能使紫色石蕊變紅
二氧化碳不能使紫色石蕊變紅

實驗(Ⅳ)驗證了
碳酸使紫色石蕊溶液變紅
碳酸使紫色石蕊溶液變紅

②通過實驗(Ⅰ)、(Ⅳ),可驗證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是
酸能使紫色石蕊溶液變紅
酸能使紫色石蕊溶液變紅

③實驗(Ⅳ)結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸
不穩(wěn)定,受熱易分解
不穩(wěn)定,受熱易分解
,反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2CO3=CO2↑+H2O
H2CO3=CO2↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?昆明)(1)如圖1是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證實驗.請根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答(假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m、混合后質(zhì)量均為m):

①甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m>m,請解釋原因
反應(yīng)生成的CO2氣體從燒杯中逸出,總質(zhì)量減少
反應(yīng)生成的CO2氣體從燒杯中逸出,總質(zhì)量減少
,該實驗若試劑不變,應(yīng)如何改進(jìn)此裝置
將燒杯改成密閉容器
將燒杯改成密閉容器
;
②乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m=m,乙組同學(xué)認(rèn)為實驗成功,甲組同學(xué)認(rèn)為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律,原因是
因為兩種藥品未參加化學(xué)反應(yīng),所以不能驗證質(zhì)量守恒定律
因為兩種藥品未參加化學(xué)反應(yīng),所以不能驗證質(zhì)量守恒定律

(2)請回憶你曾觀察、學(xué)習(xí)過的一組實驗.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,分別按如圖2進(jìn)行實驗.
請根據(jù)圖2所示進(jìn)行思考并回答下表中的問題:
(I) (II) (III) (IV)
現(xiàn)象 紫色紙花變紅 紫色紙花不變色 紫色紙花不變色
紫色紙花變紅色
紫色紙花變紅色
分析 ①實驗(III)驗證了
二氧化碳不能使紫色石蕊變紅
二氧化碳不能使紫色石蕊變紅

實驗(Ⅳ)驗證了
水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅(或碳酸使紫色石蕊溶液變紅)
水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅(或碳酸使紫色石蕊溶液變紅)

②通過實驗(I)、(Ⅳ),可驗證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是
酸能使紫色石蕊溶液變紅
酸能使紫色石蕊溶液變紅

③實驗(Ⅳ)結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸
不穩(wěn)定,受熱易分解
不穩(wěn)定,受熱易分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請回憶你曾觀察、學(xué)習(xí)過的一組實驗.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,分別如圖進(jìn)行實驗.
請根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問題:
精英家教網(wǎng)
現(xiàn)象 紫色紙花變紅 紫色紙花不變色 紫色紙花不變色
 
分析 ①實驗Ⅲ驗證了
 
,實驗Ⅳ驗證了
 
;
②通過實驗Ⅰ、Ⅳ,可驗證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是
 
;
③實驗Ⅳ結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸
 

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