取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,分別按下圖進行實驗.請根據(jù)圖示進行思考并回答下表中的問題:

現(xiàn)象 紫色紙花變紅 紫色紙花不變色 紫色紙花不變色
紫色紙花變紅色
紫色紙花變紅色
分析 ①實驗(Ⅲ)驗證了
二氧化碳不能使紫色石蕊變紅
二氧化碳不能使紫色石蕊變紅

實驗(Ⅳ)驗證了
碳酸使紫色石蕊溶液變紅
碳酸使紫色石蕊溶液變紅
;
②通過實驗(Ⅰ)、(Ⅳ),可驗證酸的一條化學性質(zhì)是
酸能使紫色石蕊溶液變紅
酸能使紫色石蕊溶液變紅

③實驗(Ⅳ)結束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸
不穩(wěn)定,受熱易分解
不穩(wěn)定,受熱易分解
,反應的化學方程式
H2CO3=CO2↑+H2O
H2CO3=CO2↑+H2O
分析:(2)現(xiàn)象:根據(jù)二氧化碳與水反應生成了碳酸碳酸是一種酸能使紫色的石蕊試液變紅分析;
分析:①根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析;②根據(jù)酸具有相似性進行分析;③根據(jù)碳酸的性質(zhì)分析.
解答:解:(1)現(xiàn)象IV:由于二氧化碳與水反應生成了碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅.所以現(xiàn)象是:紫色紙花變紅色;
分析:①由紫色紙花不變色,驗證了二氧化碳不能使紫色石蕊變紅;由紫色紙花變紅色驗證了水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅;
②由醋酸是一種酸,能使紫色的石蕊試液變紅色,碳酸是一種酸,能使紫色的石蕊試液變紅色,得出:酸能使紫色石蕊溶液變紅;
③將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解,反應的方程式是:H2CO3=CO2↑+H2O.
故答為:現(xiàn)象:紫色紙花變紅色;分析:①二氧化碳不能使紫色石蕊變紅;②酸能使紫色石蕊溶液變紅;
③不穩(wěn)定,受熱易分解,H2CO3=CO2↑+H2O.
點評:本題所考查的是課本內(nèi)容,平時的學習中要注意熟讀課本,加深理解,才能正確、靈活地運用地運用化學知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

25、某同學研究二氧化碳的性質(zhì)實驗時,設計了如圖所示的一組實驗.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,分別按圖進行實驗.回答下列問題:

(1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅰ.紙花變紅,Ⅱ.
紙花不變色
Ⅲ.紙花不變色,Ⅳ.
紙花變紅

(2)該同學進行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗說明什么?
酸溶液能使紫色石蕊變紅,水不能使紫色石蕊溶液變紅.

(3)該同學進行四組對比實驗的目的是
驗證二氧化碳與水反應后生成了碳酸

(4)若再將實驗Ⅳ中的紙花加熱變干,紙花會成
紫色
色,發(fā)生反應的化學方程式:
H2CO3=CO2↑+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

16、取四朵用石蕊溶液染成紫色的紙花,分別噴灑下列液體,能觀察到紙花變成藍色的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?昆明)(1)如圖1是甲、乙兩組同學分別設計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證實驗.請根據(jù)圖示進行思考回答(假設甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m、混合后質(zhì)量均為m):

①甲組藥品混合前、后質(zhì)量關系為:m>m,請解釋原因
反應生成的CO2氣體從燒杯中逸出,總質(zhì)量減少
反應生成的CO2氣體從燒杯中逸出,總質(zhì)量減少
,該實驗若試劑不變,應如何改進此裝置
將燒杯改成密閉容器
將燒杯改成密閉容器

②乙組藥品混合前、后質(zhì)量關系為:m=m,乙組同學認為實驗成功,甲組同學認為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律,原因是
因為兩種藥品未參加化學反應,所以不能驗證質(zhì)量守恒定律
因為兩種藥品未參加化學反應,所以不能驗證質(zhì)量守恒定律

(2)請回憶你曾觀察、學習過的一組實驗.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,分別按如圖2進行實驗.
請根據(jù)圖2所示進行思考并回答下表中的問題:
(I) (II) (III) (IV)
現(xiàn)象 紫色紙花變紅 紫色紙花不變色 紫色紙花不變色
紫色紙花變紅色
紫色紙花變紅色
分析 ①實驗(III)驗證了
二氧化碳不能使紫色石蕊變紅
二氧化碳不能使紫色石蕊變紅

實驗(Ⅳ)驗證了
水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅(或碳酸使紫色石蕊溶液變紅)
水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅(或碳酸使紫色石蕊溶液變紅)

②通過實驗(I)、(Ⅳ),可驗證酸的一條化學性質(zhì)是
酸能使紫色石蕊溶液變紅
酸能使紫色石蕊溶液變紅

③實驗(Ⅳ)結束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸
不穩(wěn)定,受熱易分解
不穩(wěn)定,受熱易分解

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科目:初中化學 來源: 題型:

請回憶你曾觀察、學習過的一組實驗.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,分別如圖進行實驗.
請根據(jù)圖示進行思考并回答下表中的問題:
精英家教網(wǎng)
現(xiàn)象 紫色紙花變紅 紫色紙花不變色 紫色紙花不變色
 
分析 ①實驗Ⅲ驗證了
 
,實驗Ⅳ驗證了
 
;
②通過實驗Ⅰ、Ⅳ,可驗證酸的一條化學性質(zhì)是
 
;
③實驗Ⅳ結束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸
 

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