【題目】在CO2、SO2和NO2三種分子中含有一樣多的是
A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧元素 D. 氧元素的質(zhì)量分數(shù)
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【題目】小明用蠟燭進行了下列活動.
活動1 小明為了驗證燭火的外焰溫度最高,用一個小木條橫插入火焰中,一段時間后觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)接觸火焰的部分全部變黑,實驗失敗,他進行了以下反思,其中你認為正確的是 .
A木條只插入了外焰部分.
B雖然木條橫插貫穿了外焰、內(nèi)焰、焰心部分,但停留在火焰中的時間過長.
C 運氣不好,碰巧全燒黑了.
活動2:用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在水中.下列說法正確的是(填序號).
A.可觀察到蠟燭熄滅
B.最終杯中液面高于碗中液面
C.該方法能準確測定空氣中氧氣的含量.
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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,對①一⑤表示的有關(guān)化學(xué)用語含義的敘述正確的是
① N ② Fe ③ Fe2+ ④ H2O ⑤ NaCl
A. ③表示鐵離子
B. ②和③屬于同種元素
C. 能表示一個分子的有①、②、④、⑤
D. ④表示H2O由2個氫元素和1個氧元素組成
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【題目】圖a是銫元素在元素周期表中的信息,圖b是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C為元素周期表的一部分,X,Y,Z代表三種不同元素.
(1)由圖a可知,銫元素它屬于(填“金屬”或“非金屬”),圖中的132.9表示銫元素的 .
(2)圖b方框內(nèi)的數(shù)字是 , 該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易(選填“得到”或“失去”)電子,形成結(jié)構(gòu),其離子符號為 .
(3)有關(guān)圖C的說法,正確的是 (填序號).
A.原子序數(shù):Z>Y
B.核外電子數(shù):X=Y
C.Y和Z同處于第二周期.
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【題目】生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是
A. 濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運動速率與溫度有關(guān)
B. 水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
C. 成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動
D. 液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙
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【題目】“魅力中國城,我最愛茂名”的競賽活動中有以下的變化,其中屬于化學(xué)變化的是( )
A. 緬茄雕刻 B. 木制木偶 C. 燃放煙花 D. 人造云霧
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【題目】某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗.
①為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比實驗:
Ⅰ.將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合
Ⅱ.將x g10% H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合
在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢.
Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)(符號)表達式是;
Ⅱ中x的值應(yīng)為 .
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本實驗中,測量O2體積的裝置是(填編號).
實驗結(jié)論:在相同條件下, , 雙氧水分解得越快.丙用如圖裝置進行實驗,通過比較也能達到實驗?zāi)康模?/span>
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【題目】當空氣受SO2嚴重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2===2CaSO4+2CO2。X的化學(xué)式是
A. CaO B. CaCO3 C. Ca(OH)2 D. Na2CO3
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