分析 只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項及誤差分析,才能正確解答本題.根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象和測定空中氧氣體積分數(shù)的原理、注意事項分析.我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論.保證本實驗成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù)
解答 解:(1)水能吸收燃燒產(chǎn)生的熱量,吸收生成的有害物質(zhì)五氧化二磷,故填:可以降溫和吸收有害物質(zhì);
(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處;故填:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處;
(3)進入的水的體積即為氧氣的體積,故填:氧氣約占空氣體積的五分之一;
(4)紅磷燃燒時,止水夾要先夾住橡皮管的原因是:防止紅磷開始燃燒時空氣受熱膨脹,從導(dǎo)氣管泄露出去,導(dǎo)致裝置冷卻后進入的水偏多;故填:紅磷燃燒時,導(dǎo)管口有氣泡冒出;測定結(jié)果偏大;
(5)圖2是用凸透鏡將太陽光聚焦引燃紅磷,避免因撥出橡皮塞引燃紅磷造成氣體逸出,造成實驗誤差,同時還可避免五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣,故填:氣密性好,可減小誤差,防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣.
點評 本考點是測定氧氣在空氣中的體積分數(shù),實驗中要注意裝置的嚴密性、所用藥品的量、生成物的狀態(tài)、誤差分析、對實驗現(xiàn)象的分析等,培養(yǎng)了學生的分析推理能力和嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由水元素組成的 | B. | 水是由氫元素和氧元素組成的 | ||
C. | 水是由氫氣和氧氣組成的 | D. | 以上說法均正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5 | B. | 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ | ||
C. | S+O2═SO2 | D. | 2NaOH+CuSO4═NaSO4+Cu(OH)2↓ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選 項 | 事實 | 解釋 |
A | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷地運動 |
B | 10毫升水和10毫升酒精混合,總體積小于20毫升 | 分子之間有間隔 |
C | 夏天濕衣服晾干快 | 溫度越高,分子運動速率越快 |
D | 水由液態(tài)變氣態(tài),體積膨脹 | 水分子體積變大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | B. | NaCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ | ||
C. | Fe2O3+4HCl═2FeCl2+2H2O | D. | CuO+H2SO4═CuSO4+H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取一定量的合金粉末,加過量的 ,充分反應(yīng)后過濾,濾渣備用. | 粉末部分溶解,并有無色氣體放出,溶液呈無色 | 合金中一定含有 |
②取步驟①所得濾渣加過量,充分反應(yīng). | 濾渣部分溶解,并有無色氣體放出,溶液呈淺綠色 | 合金中一定含有 |
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