【題目】如圖六種物質是初中教材中出現的化學物質,在一定條件下,都可以產生氧氣.請你寫出如圖中物質X的名稱 , 實驗室用該藥品制取氧氣的文字表達式為: , 實驗中要在試管內靠近試管口處塞一小團棉花,其作用是;檢驗氧氣的方法是 .
【答案】高錳酸鉀;高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若小木條復燃,證明該氣體是氧氣
【解析】解:制取氧氣的方法很多,如用過氧化氫、氯酸鉀、氧化汞、高錳酸鉀等,但反應物中必須有氧元素,從而制X是高錳酸鉀,文字表達式為高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;實驗中如果不放棉花,使高錳酸鉀粉末隨氣流進入導管,所以試管口應放置棉花;檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若小木條復燃,證明該氣體是氧氣.答案:高錳酸鉀;高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若小木條復燃,證明該氣體是氧氣.
【考點精析】掌握氧氣的檢驗和驗滿和制取氧氣的操作步驟和注意點是解答本題的根本,需要知道氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內;制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點—收—移—熄.
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【題目】在蠟燭火焰上方罩一只干燥的燒杯,燒杯內壁有水霧出現,證明了( )
A. 蠟燭中含有水 B. 蠟燭燃燒時生成了水
C. 可能是空氣中的水,不足以證明什么 D. 可能都正確,但還要有進一步的實驗證明
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【題目】化學在現代的生活中所起的作用越來越大,根據具體情景寫出化學方程式.
(1)向魚缸內加入少量雙氧水,會緩慢產生O2 , 從而增加魚缸內的溶氧量.發(fā)生反應的化學方程式為 .
(2)農業(yè)上不能用鐵質容器配制農藥波爾多液(含硫酸銅),請用方程式解釋 .
(3)工業(yè)上利用碳酸鈣高溫分解制二氧化碳 .
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【題目】汽車車身是由鋼板沖壓成型的金屬結構件和大型覆蓋件組成的。請回答下列問題:
(1)汽車表面噴漆,可以防止汽車銹蝕,其防銹原理是______________。
(2)噴漆前需將鐵制品短時間放入稀鹽酸中除銹,可觀察到_____,除銹的化學方程式是______。
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【題目】我國是自然災害頻發(fā)的國家,災害中常有如下現象發(fā)生,其中屬于化學變化的是
A. 冰雪融化 B. 房屋倒塌 C. 森林失火 D. 樹枝折斷
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【題目】清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸,已知檸檬酸的化學式為C6H8O7 , 請回答:
(1)檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數是 .
(2)檸檬酸中碳元素的質量分數 .
(3)19.2g檸檬酸含氫元素g.
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【題目】2012年爆出的“牛肉膏”事件引起了社會的廣泛關注。牛肉膏中含有多種物質,其中一種物質稱為肌酸,其化學式為C4H9N3O2,下列有關肌酸的說法正確的是( )
A. 肌酸含有四個元素 B. 肌酸由四種元素組成
C. 肌酸總共含有18個原子 D. 肌酸中含有一個氧氣分子
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