【題目】圖中A~G表示初中化學(xué)幾種常見(jiàn)的物質(zhì),且分別是由O、C、Al、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的。在通常情況下,A、B、D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同,其中D、B為化合物,D中兩種元素質(zhì)量之比為3:8;F為紫紅色固體,圖中“ —”表示兩端的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫(xiě)出D的化學(xué)式:;寫(xiě)出C合金的一種名稱。
(2)寫(xiě)出G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式。
A和B反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。
【答案】
(1)CO2,生鐵、鋼等
(2)2Al+3CuSO4= Al 2(SO4)3+3Cu,化合
【解析】根據(jù)圖中A~G表示初中化學(xué)幾種常見(jiàn)的物質(zhì),且分別是由O、C、Al、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的。F為紫紅色固體,則F為銅,D中兩種元素質(zhì)量之比為3:8,D為二氧化碳;在通常情況下,A、B、D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同,D、B為化合物,A為單質(zhì),結(jié)合圖框,推測(cè)A為氧氣,B為一氧化碳,D為二氧化碳;C、E、G均為單質(zhì),推測(cè)C為鐵,E為碳,G為鋁,代入檢驗(yàn),符合題意;
(1)根據(jù)分析,D的化學(xué)式為CO2,C為鐵,其合金主要有生鐵和鋼等.
(2)反應(yīng)G→F,即鋁與銅的鹽溶液反應(yīng)生成銅,故反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為:2Al+3CuSO4=Al 2(SO4)3+3Cu
A和B反應(yīng),即一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)。
所以答案是:
(1)CO2; 鋼等; (2)2Al+3CuSO4=Al 2(SO4)3+3Cu; (3)化合
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.濾渣a的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂
B.濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉還有氫氧化鈉、硫酸鈉
C.白色沉淀b的成份是碳酸鋇
D.若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則不能確定原樣品中一定存在氯化鎂
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.相同質(zhì)量的金屬銅、鐵、鎂、鋁,含有原子數(shù)目最多的是銅
B.元素周期表一共有16個(gè)周期
C.相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,沒(méi)有單位
D.陰離子中,質(zhì)子數(shù)一定小于核外電子數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)使我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)宏觀現(xiàn)象,下列對(duì)宏觀現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.在加熱的條件下水變成水蒸氣,是因?yàn)榧訜釙r(shí)水分子變大了
B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子不同
C.雙氧水和水的化學(xué)性質(zhì)不同因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同
D.6000L的氧氣能壓縮在40L的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.分子是由原子構(gòu)成的,那么分子可分而原子不可再分
B.構(gòu)成原子的粒子不一定有中子
C.魚(yú)、蝦等能在水中生存是由于氧氣極易溶于水
D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧是由于氧氣和氨氣的密度不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是________(填字母序號(hào));
A.Na、Cl B.O、S C.F、C1 D.Cl、Ar
(2)寫(xiě)出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律__________;
(3)笫7號(hào)元素與笫12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_________;
(4)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)x-y=8時(shí),該粒子的符號(hào)為_(kāi)_________;
(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體的是________(填字母序號(hào))。
A.NO和O2 B.CO和 N2 C.SO2和 CO2 D.PO43-和SO42-
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中碳酸鈣含量進(jìn)行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成,其他成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體生成,F(xiàn)利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(已知:堿石灰固體的主要成分是生石灰和燒堿)
(1)裝置A中牙膏樣品放置在(填儀器名稱)中,鹽酸放置在裝置(填儀器名稱)中,A中至少發(fā)生(填數(shù)字)個(gè)反應(yīng),寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)若測(cè)定值比實(shí)際值小,可能的原因有(填字母)a.裝置A中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置B中
b.裝置A中CO2未完全進(jìn)入裝置B
c.CO2氣流速度太快導(dǎo)致Ba(OH)2未完全吸收
d.鹽酸未滴加過(guò)量
(3)為減少誤差,現(xiàn)采取以下一些措施:①在A、B之間增加一個(gè)裝有(填化學(xué)式)溶液的洗氣瓶,它的作用是;
②若將裝置B中的長(zhǎng)導(dǎo)管下方增加一個(gè)多孔球泡,作用是;
③若將裝置A的前面再增加一個(gè)鼓入氮?dú)獾难b置,目的是;
④若在裝置B的后面再增加一個(gè)裝有堿石灰固體的干燥管,目的是。
(4)準(zhǔn)確稱取三份各16.00g的樣品,進(jìn)行測(cè)定,測(cè)得BaCO3質(zhì)量分別為3.96g、3.92g、3.94g。請(qǐng)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(5)某同學(xué)利用上述方法測(cè)定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小李同學(xué)認(rèn)為即使排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響,上述測(cè)定的結(jié)果仍有可能偏小,理由是:。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com