17.有一個化學反應(yīng):甲+乙→丙+。畬τ诖朔磻(yīng),下列說法正確的是(  )
A.若丙、丁為鹽和水,則甲和乙一定是酸和堿
B.此反應(yīng)可能是分解反應(yīng)
C.若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則生成物中一定有水
D.若甲和丙是單質(zhì),乙和丁是化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

分析 A、根據(jù)酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,金屬氧化物與酸、非金屬氧化物與堿反應(yīng)也都生成鹽和水解答;
B、根據(jù)分解反應(yīng)的特點解答;
C、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件除有水生成外,生成沉淀或生成氣體也可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)解答;
D、根據(jù)置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物的反應(yīng)解答.

解答 解:
A、根據(jù)酸與堿、金屬氧化物與酸、非金屬氧化物與堿反應(yīng)都能生成鹽和水的變化規(guī)律,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng);故不正確;
B、分解反應(yīng)的特點是一變多,此反應(yīng)不可能是分解反應(yīng),故不正確;
C、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件:有水、氣體或沉淀產(chǎn)生,可判斷復(fù)分解反應(yīng)的生成物中不一定必須有水生成,有氣體或沉淀也可以;故不正確;
D、若甲與丙是單質(zhì),乙與丁是化合物,則反應(yīng)為單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的置換反應(yīng);故正確;
答案:D

點評 全面分析反應(yīng)規(guī)律或變化事實的可能性,判斷對變化的推理的正確性;解答此類問題需要對所涉及知識全面地把握,一葉障目就會做出錯誤的判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.以下儀器和藥品可供設(shè)計制取氧氣:

藥品及用品:過氧化氫溶液   二氧化錳   氯酸鉀   棉花、木塊
(1)選擇可制取的氣體所需要的儀器①③④⑤⑦(填序號)
(2)寫出用上述所選儀器制取氣體時發(fā)生反應(yīng)的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)用所給的其他藥品制取該氣體缺少的儀器是酒精燈;
(4)用排水法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入瓶中,此時我們能觀察到的實驗現(xiàn)象是木條復(fù)燃.
(5)補充完整利用該方法制取氧氣的裝置圖.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.推理是學習化學的一種重要方法.下列的推理正確的是(  )
A.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定發(fā)生在酸與堿之間
B.堿溶液能使無色酚酞變紅,所以氫氧化鈉溶液也能使無色酚酞變紅
C.兩種化合物通過互換成分生成新的化合物的化學反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng),所以CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O也是復(fù)分解反應(yīng)
D.活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

5.下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是(  )
A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.加熱氯酸鉀并用排水法收集氧氣實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
C.將玻璃管插入帶孔橡膠塞時,先把玻璃管口用水濕潤,后對準橡膠塞上的孔轉(zhuǎn)動插入
D.加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a長頸漏斗.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填序號),若收集到的氧氣是粉紅色的原因是加熱前試管口沒有放棉花,導(dǎo)致高錳酸鉀小顆粒隨氧氣一同被導(dǎo)出.
(3)若要制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是B、C(填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
若要檢驗制得的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放澄清石灰水(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b端進入(填“b”或“c”).
(4)用C裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(5)在通常情況下,硫化氫是一種沒有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水,硫化氫的實驗室制法:用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng),就有硫化氫氣體逸出,應(yīng)選用B、C做氣體發(fā)生裝置,選用E做氣體收集裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)如圖中的玻璃儀器包括廣口瓶、玻璃棒、燒杯和量筒.
(2)指出圖中的一處錯誤操作藥品和砝碼顛倒放置.
(3)配制時應(yīng)選擇100mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)下列因素會導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的選項有哪些?ACD(選填字母).
A.氯化鈉中有雜質(zhì)                    B.稱量時使用了生銹的砝碼
C.稱量時氯化鈉和砝碼位置顛倒        D.用量筒量取水時,仰視讀數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是 ( 。
A.NH3+CO2+H2O═NH4HCO3         
 B.8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe
C.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑   
D.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.成語是中華文化的瑰寶,下列成語涉及化學變化的是(  )
A.刻舟求劍B.滴水成冰C.死灰復(fù)燃D.聚沙成塔

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.已知氧化銅與氧化鐵對過氧化氫分解都有催化作用,為比較二者的催化效率,需要控制的條件包括( 。
①實驗溫度②過氧化氫的濃度③催化劑質(zhì)量④催化劑顆粒大小.
A.①②B.②③C.①②④D.①②③④

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