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（8分）實驗室中有一瓶標簽受損的無色溶液，如圖所示。

這瓶無色溶液中的溶質(zhì)是什么呢? 化學興趣小組的同學進行了探究。

實驗員老師告訴大家，該溶液中的溶質(zhì)只能是氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中的一種。

（1）大家討論后一致認為不可能是氧化鈉，理由是。

（2）為確定該溶液中溶質(zhì)的成分，同學們繼續(xù)進行實驗探究，最終確定這瓶溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉。請只用2種試劑完成實驗并書寫實驗報告：

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市潮南區(qū)初三學業(yè)考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

(7分)如圖如示，若將稀H2SO4比作初三學生在“應急演練”中，要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處，各層都有三道門(各層間空白處為通道)，稀硫酸要在每層中至少打開一道門(即能與稀硫酸反應的物質(zhì))才能到達出口處，請根據(jù)圖示回答以下問題：

（1）若按“距離最短”的原則疏散，則其疏散路線由上至下依次為(填化學式)

進口→ → → → → →出口。若按“速度最快”(化學反應速度最快)的原則疏散，則應將上述疏散路線中第五層改為 (填寫化學式)，所有樓層中能與稀硫酸反應的物質(zhì)共有種。

（2）寫出疏散路線上經(jīng)過第三層時的物質(zhì)與二氧化碳發(fā)生反應的化學反應方程式，若將稀硫酸改為稀鹽酸則無法通過第層。

科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省初三綜合測試化學試卷（解析版） 題型：探究題

我國大部分地區(qū)深受酸雨危害，煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物；SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸（H2SO3）

已知H2SO3易分解成水和SO2，也能與空氣中的氧氣反應生成H2SO4；H2SO3和SO2都能使品紅溶液褪色；

（1）酸雨是pH小于的降雨；

（2）常用脫硫方法減少廢氣中的SO2；以生石灰為脫硫劑，高溫下與廢氣中的SO2和O2化合生成CaSO4，化學方程式為；

（3）實驗室常用反應Na2SO3與鹽酸反應生成SO2，化學方程式為；

（4）小紅同學利用中和反應的原理，向空氣中放置一段時間的酸雨（pH約為3）中加入足量的KOH溶液，并就反應后混合溶液中鹽的成分進行如下探究：

【提出問題】反應后混合溶液中鹽的成分是什么？

【提出猜想】猜想1：只有K2SO3；猜想2：只有；猜想3：K2SO3和K2SO4混合物

【實驗與探究】限選試劑：稀硫酸、稀鹽酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊試液

步驟	實驗操作	預期現(xiàn)象與結(jié)論
①	各取2ml反應后混合溶液，分別加入A、B兩支試管中
②	向A試管中滴加足量稀硫酸，隨即滴加幾滴品紅溶液	，證明含有K2SO3
③	向B試管中加入溶液，再加入足量	先有白色沉淀產(chǎn)生，后有氣泡產(chǎn)生，沉淀部分溶解，證明含有K2SO4，則猜想3成立

科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省初三綜合測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是

A 化學與安全	B 化學與生活
稀酸濺入眼睛---用大量水沖洗進入地窖---先做燈火實驗	除去餐具上的油污---用洗滌劑乳化人體需要適量補鈣---防止患甲狀腺腫大
C 化學與能源	D 化學與環(huán)保
化石燃料---煤、石油、天然氣清潔能源---太陽能、風能	減少汽車尾氣污染---提倡使用公共交通等減少溫室氣體排放---利用水力、核能發(fā)電