2．下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
A．用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水
B．用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳
C．用水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末
D．用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、稀鹽酸和食鹽水分別顯酸性、中性，均不能使酚酞溶液變色，不能鑒別，故選項正確．
B、氧氣能使燃著的木條燃燒的更旺，二氧化碳能使燃著的木條燃燒熄滅，可以鑒別，故選項錯誤．
C、碳酸鈉粉末易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可以鑒別，故選項錯誤．
D、硝酸銨固體和氫氧化鈉固體溶于水分別吸熱、放熱，使溶液的溫度分別降低、升高，可以鑒別，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置：
（1）寫出儀器有關(guān)編號儀器的名稱：①分液漏斗、②集氣瓶；
（2）若上圖中藥品x為雙氧水、y為二氧化錳，裝置可用于制取并收集氧氣，在不改變裝置的儀器及位置的前提下，具體的做法是將集氣瓶的長導(dǎo)管與發(fā)生裝置連接．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在化學(xué)反應(yīng)里改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)速率都不發(fā)生改變的物質(zhì)叫催化劑（也叫觸媒）．催化劑所起的作用叫催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．鑒別鹽酸、食鹽水和燒堿溶液只需紫色石蕊溶液就可以檢出，鑒別稀硫酸、石灰水和燒堿溶液，可以用碳酸鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．實驗室制取二氧化碳的實驗探究．
反應(yīng)物的形狀大小和濃度會影響化學(xué)反應(yīng)速率，下面對實驗室制取二氧化碳的藥品進(jìn)行探究：
（1）配制不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸．在濃鹽酸稀釋過程中需要用到的儀器有：量筒、膠頭滴管、燒杯；
（2）用不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液分別和碳酸鈣粉末、大理石顆粒反應(yīng)，實驗記錄如下：
實驗編號鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)CaCO3固體（1g）反應(yīng)完成時間實驗現(xiàn)象
136%粉末6秒反應(yīng)迅速，并產(chǎn)生大量泡沫
228%粉末8秒反應(yīng)迅速，并產(chǎn)生大量泡沫
314%粉末12秒反應(yīng)迅速，并產(chǎn)生大量泡沫．有固體剩余
436%顆粒3分25秒產(chǎn)生大量氣泡，伴有泡沫產(chǎn)生
528%顆粒6分鐘產(chǎn)生大量氣泡，伴有泡沫產(chǎn)生
614%顆粒14分鐘產(chǎn)生大量氣泡，沒有泡沫產(chǎn)生，有固體剩余
回答下列問題：
①分析以上實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論鹽酸的濃度越大，反應(yīng)完成的時間越短；反應(yīng)物之間接觸面積越大，反應(yīng)速率越大（寫出其中1條）；
②該反應(yīng)化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；
（3）圖中可用于制取、收集二氧化碳的裝置是BD（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：
①石灰水Ca（OH）2；②鹽酸HCl；③食鹽水NaCl；④白磷的二硫化碳溶液P；
⑤醫(yī)用酒精C2H5OH；⑥鋅粒溶于硫酸中ZnSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．節(jié)約用水，愛護(hù)環(huán)境，下列做法不符合這一主題的是（　　）
A．農(nóng)作物采用大水漫灌B．加強(qiáng)對水資源的監(jiān)測
C．生活污水集中處理后排放D．逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．今有下列實驗室制取氣體的裝置，請回答問題：

（1）實驗室若用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取并收集一瓶氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置是BC或BE（填序號），若選用C裝置來收集，驗滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；可選用E裝置來收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水，開始收集的最佳時機(jī)是當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時．
（2）用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳．需要用到的裝置為BC；實驗室常用氯化銨固體與堿石灰共熱制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．配置50克10%的食鹽溶液，需要食鹽5克，需要水45克．

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同步練習(xí)冊答案