14.下列變化中所涉及的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B常溫下為液態(tài),C、G為單質(zhì),B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物.
①A在一定條件下反應(yīng)生成B和C;
②B在一定條件下反應(yīng)生成C和G;
③C與G在一定條件下反應(yīng)生成B;
④E為紫黑色固體,加熱時(shí)能生成C同時(shí)得到的黑色固體F,F(xiàn)常與一種白色固體I混合加熱也能制得C;
⑤淡黃色固體D在C中燃燒生成氣體H.
試回答下列問(wèn)題:
(1)寫出AH2O2(化學(xué)式);
(2)寫出A在一定條件下生成B和C的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)④中的變化涉及到基本反應(yīng)類型屬分解反應(yīng);(填“化合”或“分解”)
(4)D在C中燃燒的現(xiàn)象產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱.

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,A、B常溫下為液態(tài),B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,故B是水,A在一定條件下反應(yīng)生成水和C,故A是過(guò)氧化氫,C是氧氣;水在一定條件下反應(yīng)生成氧氣和G,故G是氫氣;E為紫黑色固體,加熱時(shí)能生成C同時(shí)得到的黑色固體F,故E為高錳酸鉀,F(xiàn)常與一種白色固體I混合加熱也能制得C,故F是二氧化錳,I是氯酸鉀,淡黃色固體D在氧氣中燃燒生成氣體H,故D是硫,H是二氧化硫,據(jù)此解答.

解答 解:A、B常溫下為液態(tài),B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,故B是水,A在一定條件下反應(yīng)生成水和C,故A是過(guò)氧化氫,C是氧氣;水在一定條件下反應(yīng)生成氧氣和G,故G是氫氣;E為紫黑色固體,加熱時(shí)能生成C同時(shí)得到的黑色固體F,故E為高錳酸鉀,F(xiàn)常與一種白色固體I混合加熱也能制得C,故F是二氧化錳,I是氯酸鉀,淡黃色固體D在氧氣中燃燒生成氣體H,故D是硫,H是二氧化硫,帶入題干,推斷合理;
(1)A是過(guò)氧化氫,故填:H2O2;
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)④是高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于分解反應(yīng),故填:分解;
(4)硫在氧氣燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱,故填:產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)鎂離子2Mg2+;   
(2)鹽酸HCl;
(3)硝酸銨的化學(xué)式NH4NO3;  
(4)鉆石的主要成分C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖操作,不會(huì)導(dǎo)致試劑瓶中的試劑被污染的是( 。
A.
用剩藥品放回
B.
證明NaCl與AgNO3反應(yīng)
C.
取固體藥品
D.
滴瓶中液體滴入燒杯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.一氧化碳與氫氣在一定條件下,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CO+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$X+C2H5OH 則X的化學(xué)式為H2O.

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9.化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技息息相關(guān).請(qǐng)思考回答下列問(wèn)題:
(1)使用鐵鍋炒菜、做飯有利于人體健康,主要是增加了膳食中的鐵元素.
(2)汽車表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鋼鐵與水、氧氣接觸而生銹.
(3)小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)媽媽刷洗鍋碗時(shí),常加入洗潔精去除油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(4)“一帶一路”是促進(jìn)共同發(fā)展又一偉大戰(zhàn)略.中國(guó)絲綢以其卓越的品質(zhì)和豐富的文化內(nèi)涵聞名于世,絲綢的主要成分是蛋白質(zhì).
(5)2016年底駱馬湖水將走進(jìn)徐州百姓家.自來(lái)水廠常用氯氣殺菌消毒,發(fā)生的反應(yīng)為:Cl2+H20=HC1+HC10(次氯酸).次氯酸中氯元素的化合價(jià)為+1.生活中為降低自來(lái)水的硬度并殺滅水中的病原微生物,常采用的方法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.將濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期存放在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的物質(zhì)是石灰水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,因發(fā)生化學(xué)變化溶液質(zhì)量增大的物質(zhì)是氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.(1)2003年lO月15日,中國(guó)“神州五號(hào)”飛船載人航天取得成功,“神舟五號(hào)”飛船的后續(xù)產(chǎn)品--“神舟六號(hào)”飛船于2005年10月12日發(fā)射升空成功,實(shí)現(xiàn)我國(guó)載人航天技術(shù)的新突破.
偏二甲肼(C2H6N2)或肼(N2H4)是火箭推進(jìn)器的常用燃料.根據(jù)肼的化學(xué)式N2H4,你知道哪些信息?(即化學(xué)式表示的意義)請(qǐng)?jiān)谒膫(gè)卡通中的任三個(gè)中寫出其中的三點(diǎn)

②在太空艙里,為了保持艙內(nèi)氧氣、二氧化碳?xì)怏w含量的相對(duì)穩(wěn)定,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣.NiFe2O4中鐵為+3價(jià),則Ni的化合價(jià)為+2.
③我國(guó)已啟動(dòng)“嫦娥工程”探月計(jì)劃,擬于2007年前發(fā)射繞月飛行的探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”.人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e-3”,解決地球能源危機(jī).已知“C-13”是指原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子、7個(gè)中子的碳原子,則“He-3”所指的氦原子
核內(nèi)B.
A.含有3個(gè)質(zhì)子,沒(méi)有中子              B.含有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子
C.含有1個(gè)質(zhì)子,2個(gè)中子              D.含有3個(gè)中子,沒(méi)有質(zhì)子
(2)為適應(yīng)火車提速,滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長(zhǎng)軌,工程技術(shù)人員常用鋁粉和氧化鐵粉末在高溫下使之反應(yīng),產(chǎn)生鐵和氧化鋁,生成紅熱的鐵水來(lái)填充縫隙.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.資源是寶貴的財(cái)富.下列有關(guān)資源的說(shuō)法不正確的是( 。
A.地球上的淡水資源不到全球儲(chǔ)水量的1%
B.我國(guó)化石燃料按照現(xiàn)在的開(kāi)采速度,可供開(kāi)采年限最短的是石油
C.大氣資源中,無(wú)論按體積還是質(zhì)量計(jì)算,含量最多的物質(zhì)都是氮?dú)?/td>
D.人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.人類的生存、發(fā)展離不開(kāi)化學(xué).
①蒸饅頭、炸油條等要用到純堿.純堿中含有的陰離子是CO32-(填離子符號(hào));純堿溶液的pH>7(填“>”、“=”或“<”).
②人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響人體健康.人體含量最高的元素是O(填元素符號(hào)),食用加碘食鹽可預(yù)防B(填“A”或“B”).
A.貧血    B.甲狀腺疾。

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