分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是30g;乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,故填:30g;增大;
(2)甲的溶解度隨溫度的升高而增大,通過方法二,燒杯②的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最多,故是增加溶質(zhì)的方法;通過方法三,燒杯③中的溶液質(zhì)量最小,故是減少溶劑的方法,故方法一是降低溫度,故填:降低溫度.
(3)欲配制10%的甲溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)甲中混有少量的乙物質(zhì),則甲的質(zhì)量減小,會(huì)導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,從中提純甲可采用降溫結(jié)晶的方法,故填:降溫結(jié)晶.
(4)打開汽水瓶冒出大是氣泡,說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小,故填:壓強(qiáng)減小氣體的溶解度減。
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | 高溫煅燒 | 除去碳酸鈣中混有的氧化鈣 |
B | 滴加石蕊溶液 | 鑒別稀鹽酸和稀硫酸 |
C | 向平行且自由下垂的兩張紙中間吹氣 | 探究氣體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系 |
D | 將兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近 | 探究兩種電荷間的相互作用 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于非金屬元素 | B. | 原子序數(shù)為74 | ||
C. | 在反應(yīng)中易得到電子 | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量為183.8g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合金、合成纖維、合成橡膠均為合成材料 | |
B. | 熟石灰、濃硫酸、燒堿都可用作干燥劑 | |
C. | 液態(tài)氧、五氧化二磷、干冰均為純凈物 | |
D. | 粉塵、二氧化氮、二氧化碳均為大氣污染物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木條燃燒更旺 | B. | 木條熄滅 | ||
C. | 木條沒變化 | D. | 木條先燃燒更旺然后熄滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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