【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是 （ ）

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A．向碳酸鈉溶液中滴加氫氧化鈣溶液，生成碳酸鈣沉淀，并隨著氫氧化鈣溶液的不斷加入沉淀逐漸增加，故圖象A正確；B．首先由于鎂比鋅活潑，和酸反應(yīng)速度快，圖象的斜率鎂應(yīng)比鋅大，即應(yīng)該陡一點(diǎn)；其次根據(jù)化學(xué)方程式可知等質(zhì)量的鎂生成是氫氣要比鋅生成的氫氣多，圖象的終點(diǎn)應(yīng)該比鋅高，故圖象B正確；C．由于NaOH溶液呈堿性，所以反應(yīng)開始溶液的PH應(yīng)該大于7，故圖象C錯(cuò)誤；D．由于反應(yīng)物的質(zhì)量相等，所以生成的二氧化碳的質(zhì)量也相等，但由于碳酸鈣的狀態(tài)不一樣，根據(jù)影響反應(yīng)快慢的條件知粉末狀的和鹽酸接觸面積大，反應(yīng)快，所以粉末狀的碳酸鈣的圖象應(yīng)該陡一點(diǎn)，故圖象D正確；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法能改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是

A. 將硝酸鉀飽和溶液降溫 B. 將硝酸鉀飽和溶液升溫

C. 把氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā) D. 向蔗糖的飽和溶液中再加少量蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一包久置的生石灰(化學(xué)式為CaO)干燥劑產(chǎn)生了好奇，于是他們對(duì)這包干燥劑的成分展開了探究。

【資 料】生石灰與水發(fā)生的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)

【提出問題】這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么?

【猜想假設(shè)】

猜想一：全部是CaO；猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物；猜想三：全部是Ca(OH)2；猜想四：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)取部分該干燥劑于試管中，加水后無放熱現(xiàn)象，說明這包干燥劑中不含________。

(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說明這包干燥劑中含有__________。

(3)為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中有無其他成分，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種方案。

另取部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌，靜置后取上層清液于2支試管中，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并完成表中空白。

實(shí)驗(yàn)方案

方案一

方案二

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液由無色變?yōu)榧t色，則溶液的PH______7 (填“﹤”“﹥” 或“﹦”)

澄清溶液變渾濁

寫出方案二發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)探究，得出猜想___________成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包固體粉末，可能是BaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其組成成分進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：

【思考與交流】上述物質(zhì)中，不溶于水的是________ ·(填化學(xué)式)

【資料查閱】Na2CO3溶液與CuSO4溶液混合能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。，

【活動(dòng)與探究】取一定量上述固體粉末，加足量水溶解，在溶解過程中一定要用到的玻璃儀器有________和玻璃棒。

【現(xiàn)象與結(jié)論】經(jīng)上述操作，得到藍(lán)色的澄清溶液，則原固體粉末中一定有________，一定沒有________和_______，可能有________ (填化學(xué)式)。

【探索與拓展】

該實(shí)驗(yàn)小組在確定了原固體粉末的組成后繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：先用托盤天平稱取30.2g原固體粉末，將其溶于水配成137.3g溶液，再往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖計(jì)算A點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置有多種用途，其中錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

廣口瓶?jī)?nèi)盛放的物質(zhì)

用途

A

空氣

收集二氧化碳

B

水

收集氧氣

C

氫氧化鈉溶液

除去CO中混有的CO2氣體

D

澄清石灰水

檢驗(yàn)CO2氣體

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸（H2SO4）是一種常用的化學(xué)試劑。

（1）硫酸由_______種元素組成，0.1mol硫酸的質(zhì)量為____________g，約含_________個(gè)氧原子。

（2）將濃硫酸敞口放于空氣中，濃硫酸中各種量隨時(shí)間的變化關(guān)系圖正確的是________。

（3）用98%的濃硫酸10g配制成10%的稀硫酸，需加水________mL。

（4）將一根生銹的鐵釘放入足量稀硫酸中至完全反應(yīng)，觀察到現(xiàn)象是____________________，寫出此實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的任一個(gè)化學(xué)方程式_______________。

（5）稀硫酸和稀鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，鑒別這兩種酸可以選用的化學(xué)試劑是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究Ag、Zn、Cu三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，請(qǐng)分 析回答：

（1）試管A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________，C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ___________________________________，由實(shí)驗(yàn)A、B、C可推斷出Ag、Zn、Cu三種 金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_________________。

（2）向C完全反應(yīng)后的試管里加入一定質(zhì)量的鋅片，D試管中一定會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是_____________________________________（用化學(xué)方程式表示）。

（3）完全反應(yīng)后，將B、D試管反應(yīng)后的物質(zhì)全部倒入燒杯甲中，無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，則燒杯甲中的固體物質(zhì)是___________，溶液中一定含有的溶質(zhì)是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O涉及的四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A．H2SO4 B．Ba（OH）2 C．BaSO4 D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇序號(hào)填在相應(yīng)橫線上。①空氣；②液氧；③水；④消毒酒精；⑤空氣中分離出的稀有氣體；⑥錳酸鉀；⑦氧化汞；⑧鐵粉。

（1）屬于混合物的是： ；

（2）屬于單質(zhì)的是： ；

（3）屬于氧化物的是： 。

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