我們生活在五彩繽紛的世界里．下列過程中發(fā)生化學變化的是（　�。�
A、雨后彩虹B、彩色圖畫
C、節(jié)日焰火D、霓虹閃爍
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、雨后彩虹，發(fā)生的是光的色散或折射現(xiàn)象，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
B、彩色圖畫，發(fā)生的顏色的不同搭配，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
C、節(jié)日燃放焰火時，物質(zhì)之間發(fā)生化學反應，在生成新物質(zhì)的同時，產(chǎn)生各種顏色，屬于化學變化；
D、霓虹閃爍過程中，只是光的顏色不斷變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．
故選：C．
點評：一些現(xiàn)象可以幫助我們判斷某種變化是否屬于化學變化，但是不是判斷變化的唯一標準，判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

一瓶無色透明的液體，經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素，那么這瓶液體（　　）
A、可能是化合物
B、一定是混合物
C、一定是化合物
D、可能是單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

黃河是我們的母親河，化學學習小組的同學經(jīng)過調(diào)查和收集資料得知，可以通過①化學沉降（用少量明礬）②殺菌消毒（用氯氣）③自然沉降④過濾等幾個步驟對黃河水進行凈化．請選擇合理的操作順序（　�。�
A、①③②④B、③①④②
C、③④①②D、①③④②

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知某原子的相對原子質(zhì)量為23，核內(nèi)中子數(shù)為12，則核電荷數(shù)為
 
，該原子的符號為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A、鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體
B、硫粉在氧氣中燃燒：生成具有刺激性氣味的氣體
C、鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光
D、紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，生成大量的白色煙霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題．
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①
 
，②
 
；
（2）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生裝置應做的改進是
 
，寫出該反應的化學方程式
 
；選擇C收集氧氣的最佳時機是
 
；實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是
 
，用E裝置收集氧氣時，檢驗氧氣是否收集滿的方法是
 
；取6.32g高錳酸鉀加熱一段時間后，測出體剩余物中錳和氧的原子個數(shù)比為2：7，則加熱過程中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
 
g．
（3）現(xiàn)采用B裝置進行實驗，并設計如下方案，請完成下表，回答相關問題：
實驗編號實驗目的溫度催化劑濃度
實驗Ⅰ探究溫度對H2O2分解速率的影響25℃1g氧化鐵10mL 5%的H2O2溶液
實驗Ⅱ45℃2g二氧化錳10mL 6%的H2O2溶液
結果實驗Ⅱ的反應速率更快，很多同學一致認為溫度越高，過氧化氫溶液分解越快，但王老師認為他們的實驗方案設計不完全正確，請你找出該實驗不恰當?shù)牡胤绞牵ㄕ堈f出2點）
 
、
 
．
（4）若用5g二氧化錳跟氯酸鉀混合加熱制取9.6g的氧氣，至少需要多少克的氯酸鉀？反應結束后殘留固體質(zhì)量至少有多少？（請利用化學方程式計算，并寫出解題過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B可發(fā)生中和反應，D是生活中最常見的液體．通常情況下，F(xiàn)、G、I為氣體，且F是一種清潔能源．X是目前應用最廣泛的金屬，y常用作食品干燥劑．各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（個別產(chǎn)物略去）

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：F
 
、I
 
；
（2）反應②的化學方程式為
 
，反應③發(fā)生時放出大量熱，化學方程式為
 
，
（3）黑色固體H也能轉(zhuǎn)化為X，其化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

裝置氣密性檢查的主要原理是通過改變外界條件（如溫度、加壓等），觀察裝置內(nèi)部的內(nèi)部也隨著發(fā)生對應的變化．
（1）裝置A：將導管a通入水中，
 

（2）裝置B（或C、D）：將導管口b（或c、d）堵住，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的裝置回答問題：

（1）寫出標號①的儀器名稱
 
；
（2）實驗室選取A裝置用加熱高錳酸鉀制氧氣時，還需改進的措施是
 
；
（3）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體，實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣，則實驗室制取氨氣的裝置組合是
 
．

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同步練習冊答案