【題目】根據(jù)要求回答問題。
①寫出儀器名稱:a _________ ,b ____________。
②用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較純凈的氧氣,宜選擇的一套裝置組合是_______(填字母),若收集到的氧氣不純,則可能的原因是____________;若用裝置C收集氧氣,檢驗已經(jīng)收滿的方法是________;若用多功能瓶收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_______(填“p”或“q”)通入氧氣。
③實驗中,有很多操作步驟必須嚴(yán)格按要求進(jìn)行,否則或?qū)嶒炇』虬l(fā)生危險。在制取氧氣的實驗過程中,以下操作順序正確的是_________。
A.裝置A,先調(diào)節(jié)試管高度,再放置酒精燈
B.裝置B,先加入雙氧水,再添加二氧化錳
C.裝置E,先將集氣瓶移出水槽,再蓋上毛玻璃片
D.裝置E,先將導(dǎo)管移出水槽,再停止發(fā)生裝置中的反應(yīng)
④實驗室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣,最適合的收集操作是_________。
A.集氣瓶中裝入1/4的水
B.集氣瓶中裝入3/4的水
C.導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的1/4處
D.導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的3/4處
⑤氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克,加熱使之完全反應(yīng),最終能得到B克氧氣和C克氯化鉀,則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為______________克(列出計算表達(dá)式即可)。
⑥若有0.2 mol氯酸鉀分解,求理論上生成氧氣的質(zhì)量______________(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)。
【答案】酒精燈 分液漏斗 BE 過早收集(合理給分) 用帶火星木條在集氣瓶口檢驗,復(fù)燃則收滿氧氣 p D B A-B-C 9.6g
【解析】
①根據(jù)圖可知:a 是酒精燈,b是分液漏斗; ②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳取氧氣不需要加熱,故選用的發(fā)生裝置為B;若要收集到較純凈的氧氣用排水法收集;應(yīng)選擇的收集裝置是E;收集氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,其原因可能是:沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集,或集氣瓶中沒有裝滿水;用向上排空汽法收集后,檢驗已經(jīng)收滿的方法是:用帶火星木條在集氣瓶口檢驗,復(fù)燃則收滿氧氣;若用多功能瓶收集氧氣,則氣體應(yīng)從p進(jìn);③A、用裝置A時,先放置酒精燈,再調(diào)節(jié)試管高度,故錯誤;B、用裝置B,先添加二氧化錳,再加入雙氧水,故錯誤;C、裝置E,先在水中蓋上毛玻璃片,再將集氣瓶移出水槽,故錯誤;D、裝置E,先將導(dǎo)管移出水槽,再停止發(fā)生裝置中的反應(yīng),故正確;故選:D;④A、需要收集一瓶大約 空氣的氧氣,即收集的氧氣,所以集氣瓶中應(yīng)灌的水,故A錯;B、需要收集一瓶大約空氣的氧氣,即收集的氧氣,所以集氣瓶中應(yīng)灌的水,故B正確;C、用排空氣法收集氧氣無法收集的氧氣,因為氧氣密度比空氣大,會聚集在下部,故C錯;D、用排空氣法收集氧氣無法收集的氧氣,因為氧氣密度比空氣大,會聚集在下部,故D錯;故選:B;⑤解:設(shè)混合物中二氧化錳的質(zhì)量為X,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,A=X+B+C,所以:X=A-B-C;⑥設(shè)生成氧氣的物質(zhì)的量為x,
2KClO3 2KCl+3O2↑
2 3
0.2mol x
x=0.3mol;
氧氣的質(zhì)量為:0.3mol×32g/mol=9.6g;
答:生成的氧氣的質(zhì)量為9.6g。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),且F為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬,A和G均為紅色固體(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。請回答下列問題:
(1)寫出G物質(zhì)的化學(xué)式_____。
(2)寫出B物質(zhì)的一種用途_____。
(3)寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)寫出③反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列選項中都有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種溶液,在溶液中加入Ⅰ溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入Ⅱ溶液,沉淀溶解,并有氣泡產(chǎn)生,然后再繼續(xù)加人Ⅲ溶液,又產(chǎn)生白色沉淀。符合上述變化的選項是:
A | B | C | D | |
Ⅰ | ||||
Ⅱ | ||||
Ⅲ | KCl |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t1℃時甲和乙的溶液升溫到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B. t2℃時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液中,乙中的溶劑質(zhì)量大于甲的溶劑質(zhì)量
C. t2℃50g水中最多能溶解40g甲物質(zhì)
D. t2℃時甲和乙的飽和溶液降溫,甲析出的固體一定比乙多
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表:
氣體成分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧 化碳 | 水 | 其他 氣體 |
空氣中的氣體/% | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體/% | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了簡單的實驗方案,驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同,其主要操作步驟如下圖所示。
請依據(jù)圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據(jù)填入下表中:
實驗步驟 | 驗證依據(jù) |
(1)___________________________________ | — |
(2)___________________________________ | 根據(jù)________________________判斷CO2含量不同 |
(3)___________________________________ | 根據(jù)________________________判斷O2含量不同 |
(4)___________________________________ | 根據(jù)________________________判斷含水量不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I、用化學(xué)用語表示:
(1)n個鐵原子____;(2)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價____;
(3)最輕的氣體_____;(4)2個氫氧根離子_____。
II、從H2、O2、N2、CO2、CO、SO2六種物質(zhì)中,按照下列要求,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),將其化學(xué)式填入空格中。
(1)可用于人工降雨的固體氧化物___(2)能使帶火星的木條復(fù)燃?xì)怏w___(3)能使人中毒的氣體_____(4)能在空氣中形成酸雨的氣體___(5)能夠作為氣體燃料的單質(zhì)是___(6)空氣中含量最多的氣體___
III、如圖是某牙膏商標(biāo)上的部分文字,請根據(jù)上面的內(nèi)容用化學(xué)用語填空:
品名:XX牙膏成分:硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅
①牙膏屬于____(填“混合物”或“純凈物”)
②寫出硝酸鉀中金屬元素的元素符號:____
③寫出硝酸鉀中硝酸根離子的離子符號:_____
④求二氧化硅的相對分子質(zhì)量:_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是用燃磷法測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置,請你回答下列有關(guān)問題:
(1)紅磷燃燒時冒出濃厚的 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶內(nèi)的 減小,致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(3)燃燒結(jié)束后,當(dāng)集氣瓶 后松開彈簧夾,過一會兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,設(shè)計提純的流程圖如下:
請認(rèn)真分析流程中各步驟的信息作答:
(1)溶劑X是____;Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為:____。
(2)蒸發(fā)操作的目的是除去(填物質(zhì)的化學(xué)式)____。
(3)寫出加入過量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請回答以下問題。
(一)、(1)操作①的名稱是__________ ,該操作的裝置如圖
寫出標(biāo)號儀器的名稱:a____________ b___________
(2)該裝置圖中存在明顯錯誤,指出其中的兩處:
①__________ ②____________
(3)操作過程中,發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢,產(chǎn)生的原因可能是_____________
(二)、操作②主要是除去異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是____,此過程體現(xiàn)了該物質(zhì)的_____性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。
(三)、通過操作③______(填操作③的名稱)即可得到蒸餾水,蒸餾水是_____(選填“純凈物”或“混合物”)
(四)、保護(hù)水環(huán)境,珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法有利于保護(hù)水資源的是____(填字母)
A.實驗室的廢液不經(jīng)處理直接排放
B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.化肥和農(nóng)藥的過度過度使用
D.煤炭脫硫后燃燒,減少酸雨對水源的污染
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com