現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A．活性炭 B．一氧化碳 C．熟石灰 D．乙醇 E．燒堿 F．硫酸

①_______是有毒氣體 ②______可用于制鉛酸蓄電池

③_______可用于改良酸性土壤 ④______可用于吸附冰箱內(nèi)的異味

⑤碘酒中的溶劑是 _________ ⑥_______可用于制取肥皂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

將適量二氧化碳通入100g氫氧化鈉溶液中，恰好完全反應(yīng)后，得到108.8g碳酸鈉溶液。請(qǐng)計(jì)算：

(1)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為_______g；

(2)氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．在一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物．其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，該產(chǎn)物化學(xué)式是（ ）

A.CH4O B.CH2O2 C.C2H6O D.C2H4O2

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第1課時(shí)） 題型：單選題

下列變化中發(fā)生了原子的重新組合的是( )

A.水蒸發(fā) B.過氧化氫制取氧氣

C.酒精揮發(fā) D.膽礬研碎

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第1課時(shí)） 題型：單選題

下列有關(guān)原子的說法不正確的是

A.金屬銅是由原子構(gòu)成的物質(zhì) B.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上

C.分子由原子構(gòu)成 D.溫度越高，原子的體積越大

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

物質(zhì)的用途能反映出物質(zhì)的性質(zhì)：

（1）炊具大多數(shù)是用金屬材料制成的，這證明金屬材料一般具有良好的_____性。

（2）用活性炭來凈化水，主要是利用活性炭的_____性。

（3）濃硫酸可以做某些氣體的干燥劑，是因?yàn)闈饬蛩嵊衉____性。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鋁制品不易銹蝕，是因?yàn)樵诳諝庵袖X表面易形成一層致密的氧化膜

B. 2.3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成4.4gCO2和2.7gH2O，則該物質(zhì)一定含碳、氫、氧元素

C. 等質(zhì)量的H2O2和H2O完全分解，生成O2質(zhì)量相等

D. 利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 3.2.2 制取氧氣 第二課時(shí) 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣 題型：單選題

下列圖象能正確反映實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有關(guān)量變化的是（　�。�

A.高錳酸鉀制氧氣時(shí)固體剩余物質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系

B.高錳酸鉀制氧氣時(shí)二氧化錳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C.一定量的雙氧水制氧氣時(shí)氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

D.雙氧水制氧氣時(shí)氧氣質(zhì)量與雙氧水用量的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題5.3.2 二氧化碳的制法 題型：單選題

老師讓同學(xué)們自己動(dòng)腦、動(dòng)手設(shè)計(jì)能隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止的制取二氧化碳的發(fā)生裝置。如圖所示是小明、小紅、張強(qiáng)三位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置，其中你認(rèn)為符合要求的是

A. ①②③ B. ② C. ① D. ①③

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